Обдаровані діти системі додаткової освіти

Робота з обдарованими дітьми в установі додаткової освіти Текст наукової статті за фахом Народное образование. Педагогіка

Анотація
наукової статті з народної освіти та педагогіки, автор наукової роботи - Телін ІРИНА АНАТОЛІЇВНА

Створення системи підтримки талановитих дітей є одним з головних напрямків стратегічного розвитку російської освіти. В установі додаткової освіти необхідні формування та вдосконалення системи роботи з обдарованими дітьми, відпрацювання педагогічних технологій по їх виявленню, розвитку та підтримки.

Скопіюйте отформатированную бібліографічне посилання через буфер обміну або перейдіть по одній з посилань для імпорту в Менеджер бібліографій.

Телін ІРИНА АНАТОЛІЇВНА Робота з обдарованими дітьми в установі додаткової освіти // Символ науки. 2015. №5. URL: http: // cyberleninka. ru / article / n / rabota-s-odarennymi-detmi-v-uchrezhdenii-dopolnitelnogo-obrazovaniya (дата звернення: 12.10).

Телін ІРИНА АНАТОЛІЇВНА Робота з обдарованими дітьми в установі додаткової освіти Символ науки (2015). URL: http: // cyberleninka. ru / article / n / rabota-s-odarennymi-detmi-v-uchrezhdenii-dopolnitelnogo-obrazovaniya (дата звернення: 12.10).

Телін ІРИНА АНАТОЛІЇВНА (2015). Робота з обдарованими дітьми в установі додаткової освіти. Символ науки URL: http: // cyberleninka. ru / article / n / rabota-s-odarennymi-detmi-v-uchrezhdenii-dopolnitelnogo-obrazovaniya (дата звернення: 12.10).

Скопіюйте отформатированную бібліографічне посилання через буфер обміну або перейдіть по одній з посилань для імпорту в Менеджер бібліографій.

Телін ІРИНА АНАТОЛІЇВНА Робота з обдарованими дітьми в установі додаткової освіти // Символ науки. 2015. №5 С.229-231.

Телін ІРИНА АНАТОЛІЇВНА Робота з обдарованими дітьми в установі додаткової освіти Символ науки (2015).

Телін ІРИНА АНАТОЛІЇВНА (2015). Робота з обдарованими дітьми в установі додаткової освіти. символ науки

Сьогодні у Технопарку Академмістечка пройшла друга обласна відкрита Педагогічна асамблея установ додаткової освіти дітей. Фахівці та педагоги обговорювали перспективи розвитку системи додаткової освіти нашого регіону, піднімали актуальні питання, обмінювалися думками та досвідом роботи.

Перед початком роботи асамблеї були нагороджені особливо відзначилися в різних професійних конкурсах педагоги, а також почесні грамоти та сердечні вітання отримали керівники установ додаткової освіти дітей, які цього року відзначають ювілеї.

Основну доповідь про додаткову освіту в Новосибірській області представив Сергій Володимирович Федорчук, заступник міністра освіти, науки та інноваційної політики НСО.
Зараз в Новосибірській області працюють 122 організації додаткової освіти та понад 13 тисяч гуртків. У додатковій освіті задіяні діти від 5-9 років (41% від загального числа). С. В. Федорчук відзначив, що це позитивний фактор, так як саме в такому віці у дитини активно формуються інтереси. «Одним з основних напрямків освітньої політики є розвиток і підтримка всіх видів обдарованості дітей, особливо інтелектуальної, спортивної, - підкреслив заступник міністра. - Однак в системі додаткової освіти дітей Новосибірської області за останні роки йде зниження кількості учнів, зайнятих саме цими напрямками. Відповідно, розвиток природничо-наукового, спортивно-технічного, інженерних напрямів має стати важливим завданням ».

Алла Олександрівна Данилевська, начальник відділу позашкільної освіти дітей, виховної роботи управління освітньої політики Міністерства освіти та науки НСО, і Наталя Миколаївна Малахова, завідувач кафедри педагогіки і психології НІПКіПРО, презентували унікальні посібники «Розвиток дитячої обдарованості: відкрита методична школа».
«Система додаткової освіти Новосибірської області може пишатися успіхами наших дітей і педагогів, - сказала Алла Олександрівна. - У нас по-справжньому злагоджена команда, яка працює на розвиток додаткової освіти дітей. Ця збірка - це ваш труд, робота кафедри НІПКіПРО і кожного з вас. Ви привезете його в свої установи і, ми сподіваємося, будете із задоволенням використовувати ».
Детальніше про посібнику розповіла Н. Н. Малахова: «У нашому регіоні склалася своя система роботи з обдарованими дітьми завдяки установам загального та додаткової освіти дітей. В ході збору матеріалів ми виявили унікальні підходи, методики і прийоми. У посібнику представлено досвід творчої пошукової діяльності педагогів Новосибірської області по виявленню і підтримці дитячої обдарованості ».
Посібник складається з 6 випусків: «Науково-технічна творчість», «Дослідницька культура», «Художньо-творчий розвиток», «Соціальна творчість», «Духовно-моральне розвиток», «Система позаурочної діяльності». У всіх випусках є три розділи: методична система педагога, методичний калейдоскоп і системно-комплексний аналіз практичного педагогічного досвіду. «Мета збірника - активізувати суб'єктну позицію педагога-практика», - підкреслила Наталія Миколаївна.

Про новий професійному стандарті педагога додаткової освіти детально розповіла Світлана Володимирівна Смирнова, начальник відділу професійного розвитку працівників освіти міністерства освіти, науки та інноваційної політики Новосибірської області. Стандарт «Педагог додаткової освіти дітей і дорослих» вступить в силу з 1 січня 2017 року.
Документ призначений для встановлення єдиних вимог до змісту і якості педагогічної діяльності. Спеціаліст повинен мати вищу освіту в області, що відповідає профілю гуртка, секції, студії без пред'явлення вимог до стажу роботи. Або педагог може мати фахову вищу або середню освіти за напрямом «Освіта та педагогіка». У стандарті зазначено, що при відсутності педагогічної освіти фахівець повинен пройти перепідготовку. Однак освоєна дисципліна може бути після працевлаштування.
Зараз керівники установ вже можуть почати готуватися до переходу на новий професійний стандарт: обговорювати з педагогами перспективи, шукати контакти з установами, які будуть здійснювати перепідготовку кадрів. У повну силу стандарт набуде в 2020 році.

Директор Центру розвитку творчості дітей та юнацтва Олег Миколайович Шаблій представив систему додаткової освіти дітей в нашому регіоні і докладніше зупинився на діяльності дитячих технопарків як ресурсів розвитку дитячої обдарованості. «Дитячий технопарк - один з ключових елементів в системі розвитку і підтримки дитячої обдарованості, - розповів О. Н. Шаблій. - Наш Дитячий технопарк в Академмістечку створений в 2013 році з метою виявлення і розвитку дитячої інтелектуальної обдарованості, природничо-наукової та гуманітарної спрямованості, діяльнісної обдарованості в інженерно-технічному проектуванні і конструюванні, мехатроніки і робототехніки ».
Олег Миколайович нагадав, що у нас функціонує єдина регіональна база даних «Обдаровані діти Новосибірської області», яка дозволяє формувати єдину звітну документацію по всіх заходів для обдарованих дітей, отримувати статистичну та аналітичну інформацію, створювати портфоліо обдарованих дітей та їх педагогів, побачити результати минулих заходів.


Тетяна Захарова, Олена Юдіна
Фотоілюстрації авторів

Виховання Додаткова освіта Обдаровані діти


Ротару :В 70 лет выгляжу на 45 благодаря простой методике...

Почему все аптеки молчат? Грибок ногтя боится как огня дешевого...

Алкоголику вместо кодирования подсыпьте незаметно 3-4 капли обычной…

Соломія Вітвіцька: живіт втягнувся за добу, вийшло 22 кг жиру! Їла це ...

Заросли папиллом на шее и в подмышках - признак наличия у вас...