Ротару :В 70 лет выгляжу на 45 благодаря простой методике...

Почему все аптеки молчат? Грибок ногтя боится как огня дешевого...

Алкоголику вместо кодирования подсыпьте незаметно 3-4 капли обычной…

Соломія Вітвіцька: живіт втягнувся за добу, вийшло 22 кг жиру! Їла це ...

Заросли папиллом на шее и в подмышках - признак наличия у вас...

Ацикловір 3% для дитини 1 рік Корисно знати


Рухові навички:
До 1 року 3 місяців малюк вже більш впевнено ходить, а до 1 року 6 місяців може відносно вільно переміщатися в різних напрямках без допомоги дорослого. При цьому слід зауважити, що його ходьба ще далека від досконалості. Вона буде "відточувати" протягом усього 2-го і навіть 3-го року життя дитини. Утримує рівновагу при ходьбі по дошці.

Розвиток мови:
Продовжує опановувати промовою. В 1 рік у малятка в активному словнику було приблизно 10 слів: "мама", "тато", "баба", "дай-дай", "тік-так", "ам-ам", "ко-ко" (яєчко ), "ля-ля" (лялька), "га-га" (качечка), "ав-ав" (собачка). Цей "запас" зберігся і розширився, а деякі слова наповнилися новим змістом. Наприклад, якщо в однорічному віці малюк називав кішку "кхі-кхі", тепер в його лексиконі це слово може означати все хутряні та пухнасті речі: шапку, рукавиці, мамині волосся. Отже, в мовній практиці крихти з'явилися перші узагальнення. Інтенсивно розвивається розуміння мови дорослого. До 1 року 6 місяців. в активному словнику дитини, приблизно 30-40 слів, але розуміє дитя в 10 разів більше. Малюк завмирає, вдивляючись в обличчя мами чи тата, коли вони йому щось говорять, читають, співають або розповідають. Дитина готова слухати дорослих! Спонукайте малюка до мовного спілкування. Створюйте "ситуації діалогу" і мовного спілкування з дорослим всіма доступними для дитини засобами (міміка, виразна жестикуляція, спів).

Емоційний розвиток:
При правильному вихованні дитина емоційно врівноважений, спокійний, в знайомої середовищі не тривожний. При зміні звичного способу життя (зміна мікроклімату сімейних відносин, режиму, відсутність улюбленого дорослого) може висловлювати протест, який доходить до стресу. Дуже прив'язаний до улюбленого дорослій людині (до мами, бабусі або сестричці). Здатний серед сторонніх дорослих особливо виділяти тих, з ким виникають яскраві, емоційні відносини і інтерес в спілкуванні.

Поведінка:
Дитина стала показувати, що хоче поступати по-своєму, став по-іншому думати, інакше звертається з іграшками і речами, у нього змінилося почуття гумору. Малюк став більше грати самостійно, він спокійніше, більше занурений в себе, заповзятливий, спостережливий, хоче багато чого робити сам. У нього менше інтересу до іграшок, більше до домашнього господарства. Оглядати і вивчати - це зараз найцікавіше. Ви, однак, повинні бути весь час поблизу! Поступово починає засвоювати правила поведінки, якщо всі члени сім'ї пред'являють крихті вимоги, які не суперечать один одному.

Поради по догляду:
Малюк дуже активний. Він хоче все знати і бачити. Засуньте табуретки під стіл, щоб припинити спроби залізти на кухонний стіл. Відсуньте від небезпечних предметів меблі, на яку може видертися дитина. Стілець, близько поставлений до плити, джерело безлічі можливих нещасть. Не забувайте, що дитина може підштовхнути до плити і свій дитячий стільчик або ящик. Створіть для малюка спеціальне місце, де б він міг потренуватися в лазінні. Незамінною стає гірка, яка одночасно здатна задовольнити дві потреби малюка: бажання дертися вгору і скочуватися вниз. Зауважує неохайність у своєму одязі (мокрий нагрудник, брудні штанці, замочені рукави) і висловлює негативне ставлення до пов'язаного з цим незручності, тому саме в цей час зручно привчати малюка до акуратності. Повідомляє про фізіологічні потреби, але сам на горщик зазвичай ще не сідає. Може сам чистити зубки, але поки ще не зовсім якісно. Щоб стоматологія не стала для вас проблемою в подальшому, буде краще, якщо хоча б раз в день ви будете допомагати дитині чистити зуби. Навіть молочні зубки потрібно берегти і правильно доглядати за ними, тоді надалі ваш малюк не дізнається, що таке ортодонтія, імплантологія, а буде просто проходити профілактичний огляд у стоматолога.

Соціальний розвиток:
Тягнеться до інших дітей, але не завжди готовий ділитися іграшками. Може ревно ставитися до іншого дитині, якщо улюблений дорослий воліє або хвалить того.

Психологічні особливості:
Самостійність прокинулася в малюка часто призводить до конфліктних ситуацій. З метою збереження здорової нервової системи малюка бажано організувати його життя в цей період дитинства таким чином, щоб дитя отримувало з боку дорослих приблизно 2/3 дозволів і тільки 1/3 забороняють впливів. Це цілком залежить від внутрішнього розпорядку і способу життя сім'ї, а також поведінки дорослих. Ніяких фізичних покарань! Ніяких нотацій, докорів, окриків і стогонів! Дорослий повинен мудро виводити малюка з усіх небажаних ситуацій, використовувати відволікаючі і «обхідні маневри", поступово формуючи поведінку дитини, роблячи його керованим "зі слова". Це приходить не відразу. Але якщо батькам вдається знаходити спільну мову з малюком в цей важкий, але дуже цікавий період його дитинства, то така дитина до півтора років стає більш організованим, врівноваженим.

Розвиваючі ігри:
Кільця і кола.
Вам знадобляться великі кільця і кола з щільного картону (діаметром 30- 50 см). Приблизно 10 кілець і 10 кіл і основа для нанизування кілець (від пірамідки або будь-які м'які іграшки з довгими лапками або носиками). Покажіть дитині спочатку одне кільце, потім друге, третє. "Це-колечко», а потім коло: «А це - гурток!». Покажіть, що колечко можна надіти на іграшку основу, а коло немає. Перемішайте кола і кільця. І запропонуйте малюкові самостійно відібрати те, що можна одягти на іграшки, а що не можна. Удивляйтесь: «Ой, гурток не вдягається, падає». Гра розвиває цілеспрямованість дій з предметами, з огляду на їх функціональні властивості.

Знайомство з матрьошками.
Вам потрібні складні матрьошки 2-3 штуки, зручні за розміром для ручки малюка. Покажіть малюкові, як одна матрьошка ховається в іншу, погреміте. Покажіть йому, як відривати і закривати матрьошки. Сховайте в матрьошку хустинку і зверніть увагу дитини на те, що хусточка не гримить. Гра розвиває чіпкість і силу кінчиків пальців.

Сортування за розміром
Зробіть 8 грибочків (можна використовувати котушки від ниток і поролон, або картонні рулончик від кухонних рушників і пластилін - 4 грибки зробіть з капелюшками 4 см і 4 грибки - з капелюшками 8 см. Розкладіть їх по кімнаті, дайте малюкові 2 кошика, (сумочки). Покажіть, що грибочки потрібно збирати в кошики. Почніть гру разом «Ой, дивися, знайшли грибочок! дивися, який він великий. Давай покладемо його в кошик. Ой, а ось ще один. він маленький, давай його покладемо в іншу кошик ». Коли малюк зрозумів, що ви від нього хочете, дозвольте йому збирати грибочки самостійно. Гра розвиває вміння діяти з предметами, з огляду на їх форм і величину,

Картинки та іграшки
Вам потрібні картинки (4-5 шт.) Великого розміру, що зображують знайомі дитині об'єкти: "Собака", "Лялька", "Кішка", "М'яч", "Мишка", "Машина" і іграшки відповідні картинкам. Покладіть біля кожної іграшки картинку і розташуйте їх в різних частинах кімнати, а потім по черзі обходить з дитиною всі об'єкти, промовляйте їх назви, розгляньте картинки. Тепер зберіть картинки і дайте їх по одній дитині. Попросіть, щоб він відніс їх до відповідної іграшці сам. Хваліть дитину.

Ляльки на рукавичках
Можна знайомити дитину з рукавичок ляльками. Одягніть на руку рукавичок ляльку, і ховає її до себе в кишеню. Спочатку з'являється ніс, потім головка, ручки. Дивуйтеся і радійте разом з малюком, познайомте його з лялькою. Нехай він привітається з нею, пограє, покаже свої іграшки. Перчаточная лялька може бути вашим помічником, якщо малюк погано їсть. Вона може вчити його новим віршики та пісеньки.

Розвиток дитини від 1 до 3 років в Харкові

Ранній дитячий вік - сприятливий час для перших самостійних відкриттів малюка, закладання навичок спілкування, становлення його особистості. Розвиток дитини від 1 до 3 років є важливим етапом його знайомства з навколишнім світом. Маленька людина на заняттях знайомиться з однолітками, вчиться спілкуванню в колективі, набуває корисні навички та вміння.

У розвиток дітей раннього віку 1 - 3 роки входять:

  • Пальчикові, розвиваючі ігри
  • Пізнання навколишнього світу
  • Корекційна програма розвитку мови
  • Уроки музики
  • Заняття творчістю
  • Веселий рахунок в іграх.
  • Заняття з розвитку дітей 1 - 3 роки проводяться за спеціально розробленими прогресивним авторськими методиками, з урахуванням психологічних особливостей дітей раннього віку. Досвідчені педагоги з багаторічним стажем вміють знайти підхід до будь-якого, навіть самому серйозному малюкові, допомагають йому відкритися для спілкування і почати засвоювати нові знання.

    Розвиток дитини в рік

    Розвиток дитини в рік відбувається швидкими темпами. До цього часу малюк зазвичай вже вміє ходити (самостійно або за допомогою дорослих), вимовляє перші слова, а мозок його вбирає як губка значна кількість надходить звідусіль інформації. Малюк стає справжнім дослідником, які прагнуть усюди побувати. У цьому віці для дітей характерно сенсорний розвиток - процес знайомства з навколишнім світом за допомогою власного пережитого досвіду.

    Розвиток дитини 1 року в Єврейському Культурному Центрі Бейт Дан стане хорошим стартом для отримання малюком корисних навичок і життєвого досвіду. Адже як би не склалася в подальшому його життя, знання, розвинені розумові здібності - це той багаж, який назавжди залишиться при ньому. Завдання батьків і педагога - зародити в дитині інтерес до отримання нової інформації, бажання розвиватися і накопичувати знання.

    Розвиток дитини 1.5 - 3 роки

    Відгуки батьків, чиї діти з раннього віку відвідували центри дитячого розвитку, підтверджують, що заняття, що проводяться там, сприяють формуванню позитивного ставлення у дитини до світу, а також його легкої соціалізації. Сенсорний розвиток дітей (ігри, збирання пірамідок і конструкторів, захоплююча гімнастика) грає величезну роль у формуванні особистості дітей даної вікової групи.

    Крім перерахованого, на уроці малюка чекає розширення його кругозору - пальчикові ігри, отримання перших навичок малювання, ліплення, аплікації, пісочна терапія. Витративши відносно небагато часу і коштів, можна зробити життя своєї дитини яскравою, наповненою важливими подіями ис ранніх років направити його невгамовну енергію в правильне русло.

    Як проходять заняття

    Велика увага в ранньому віці приділяється заняттям з розвитку мовлення дитини. Розроблені за останніми педагогічним рекомендаціям ці заняття включають в себе кілька частин:

  • Перша частина заняття, спрямована на розвиток здатності дитини отримувати нову інформацію, засвоювати її. Проводиться у вигляді психологічної гри на концентрацію уваги
  • Друга частина заняття спрямована на сенсорний розвиток дитини. Проводиться заняття також в ігровій формі, яка є найефективнішим способом подачі інформації дітям раннього віку
  • Третя частина заняття проводиться з використанням веселого рахунку, музики, вона має на увазі знайомство з навколишнім світом.
  • Ціну занять в Бейт Дан - Єврейському Культурному Центрі можна дізнатися, звернувшись за адресою: м. Харків, вул. Тобольська, 46 (Район Павлово Поле - 10 хвилин від ж / м Олексіївка в сторону Центру до зупинки вулиця Тобольська поруч з магазином Авангард). Також, зв'язавшись по телефону (057) -766 - 55-96, або відправивши заявку на електронну пошту beitdan @ gmail. com

    Заняття веде педагог 1 категорії, з 20 річним досвідом роботи

    Тетяна Сидорова
    Тел. (066) 383 54 84

    Монтессорі будинку: середа для дитини 1,5-3 років

    Часто батьки цікавляться, чим зайняти дитину вдома за системою Монтессорі в тому чи іншому віці. Дійсно, не варто забувати, що в різному віці потреби дітей розрізняються, і, хоча Монтессорі-матеріали представлені в різновікових групах, все ж дитина 3-х років швидше вибере вправи із зони практичному житті, а 5 років віддасть перевагу вправі в математиці.

    Крім того, матеріали в групах для дітей 0-1,5 року, 1,5-3 роки і 3-6 років зовсім різні.

    Що ж вибрати батькам дітей того чи іншого віку? Ми підкажемо вам, що найбільш значимо для дитини саме вашого віку, якими матеріалами вам варто неодмінно обзавестися і чим ще ви можете допомогти малюкові, щоб гармонійно розвиватися.

    Ацикловір 3% для дитини 1 рік Корисно знати

    Отже, вашому малюкові від півтора до трьох років. Чому приділити особливу увагу?

    У цьому віці руху ускладнюються. Більше часу дитина тепер проводить, удосконалюючи дрібну моторику. Однак потреба в русі ще дуже висока: можливість постійно рухатися забезпечує розвиток вестибулярного апарату, зміцнення всіх м'язів і загального стану здоров'я, розвиток пізнавальної активності.

    Що вам буде потрібно?

  • Звести до мінімуму перебування малюка в колясках і інші пристосування, що обмежують активність дитини.
  • Забезпечити можливість розвивати руху будинку і на дитячому майданчику: на сходах, гірках, канатах і т. П.
  • Різні активні ігри, танці, в тому числі з повторенням рухів дорослого.
  • Ацикловір 3% для дитини 1 рік Корисно знати

    У віці від півтора років починається активний розвиток дрібної моторики. На вік 1,5-3 років доводиться сензитивний період інтересу до дрібних предметів. Дитина освоює складніші рухи, прагне орудувати складними для нього маленькими деталями, освоює операції аналізу і синтезу.

    Що вам буде потрібно?

    Не обов'язково купувати всі матеріали, можна використовувати деякі з матеріалів і замінювати одні іншими.

  • Як тільки дитина перестає досліджувати предмети ротом, надайте йому можливість орудувати дрібними предметами.
  • Баночки з кульками, «скарбнички», сортери, різні матеріали з розкладанням кульок або інших предметів в отвори.
  • Різні рамки-вкладиші.
  • Підбір різних кришок до баночках і пляшечка.
  • Підбір ключиків до різних замочки.
  • По-різному відкриваються коробочки і різні замочки: гачок, клямка...
  • Пірамідки або будь-які іграшки з фігурками на штирках, які можуть вдягатися як вертикально, так і горизонтально.
  • Ігри з прищіпками.
  • Рамки з застібками: на липучках, на 3 великі гудзики.
  • Забивання цвяхів у глину (пластилін).
  • Перекладання предметів: рукою, ложкою, щипцями, виловлювання з води.
  • Пересипання круп. руками (виловлювання дрібних іграшок), з глечика в глечик, ложкою, просіювання через сито.
  • Переливання: з глечика в глечик, набір судин різних форм для переливання, ополоником, гумовою грушею, шприцом, піпеткою, губкою, збивання мильної піни віночком.
  • Ацикловір 3% для дитини 1 рік Корисно знати

    Триває інтенсивний розвиток органів почуттів. Тепер дитина не просто отримує сенсорний досвід з навколишнього середовища: з'являється необхідність в уточненні сприйняття. Тому ви можете починати пропонувати сенсорні матеріали.

    Що вам буде потрібно?

  • Різні сортування. Так як на даний вік припадає період інтересу до дрібних предметів, діти зазвичай з задоволенням роблять будь-які види угруповань: за кольором, розміром, формою, різних природних матеріалів. Пам'ятайте, що предмети в перших сортуваннях повинні відрізнятися тільки по одному параметру (наприклад, тільки за кольором). Коли дитина добре засвоїть прості сортування, ви можете вводити кілька параметрів або доповнювати їх вправами на розвиток дрібної моторики (наприклад, розкласти кольорові кульки не рукою, а пінцетом).
  • Різницю між великим і маленьким можна показувати, збираючи пірамідки, башточки, матрьошки, стаканчики.
  • «Чарівний мішечок» з предметами для обмацування і набір таких же предметів в коробці.
  • Парні мішечки з різними крупами.
  • Показуйте малюкові різницю між контрастними матеріалами: гладким і шорстким, м'яким і твердим, теплим і холодним. Для цього проводите його ручкою по таких матеріалів і говорите: «Це гладке, це шорстке» опускайте ручки дитини спочатку в холодну, а потім в теплу воду.
  • Розвиток слуху. Продовжуйте пропонувати дитині різні музичні іграшки. Тепер це можуть бути більш складні інструменти: барабани, ксилофон, різні дзвіночки. Грайте на інструментах і співайте разом з дитиною. Пропонуйте малюкові слухати мелодійну музику.
  • Покажіть дитині, як можна концентрувати увагу на якомусь одному властивості предмета, ізолюючи інші почуття. Поступово вчіть дитину працювати з закритими очима. Бачачи, як ви самі закриваєте очі, нюхаючи мандарин, пробуючи перший шматочок їжі або чіпаючи тканину, він поступово навчиться робити так і сам.
  • Ацикловір 3% для дитини 1 рік Корисно знати

    Часто у віці півтора років дитина потрапляє в некомфортну для нього ситуацію: розуміючи звернену до неї мову, він не може скористатися нею через нестачу словникового запасу. Він хоче говорити, але поки не може. Тому батьки повинні перш за все створити середовище, яка дозволяла б розширювати словниковий запас дитини.

    Що вам буде потрібно?

  • Набори фігурок або реальних предметів в кошиках, коробочках по темам (наприклад, тварини, фрукти, посуд, одяг, транспорт). Такі матеріали, як фігурки тварин або коробочка з іграшкової посудом, можуть стояти на поличці постійно, а реальні предмети (фрукти, одяг, посуд) можна використовувати тільки для проведення триступінчатого уроку. Ви можете також використовувати дошки-вкладиші з предметами на тему (транспорт, тварини і т. П.).
  • Фігурки-дієслова (фігурки, що зображують людей, які їдять, сплять, біжать...) Можна використовувати картки.
  • Матеріал на зіставлення предмета з його зображенням.
  • Книжки по темам (наприклад, про тварин, погоду) або ті, в яких на кожній сторінці представлена ​​певна група предметів. Книжки мають бути з реалістичними, красивими зображеннями предметів.
  • Інвентар для програвання невеликих сценок з життя.
  • Ацикловір 3% для дитини 1 рік Корисно знати

    У віці півтора-трьох років дитина намагається повторити всі дії дорослих. Тому ви можете починати пропонувати йому все ті вправи практичного життя. які ви робите самі. Наприклад, такі:

  • Протирання пилу, підмітання.
  • Миття (рук, статі, стола, посуду, фруктів).
  • Догляд за квітами і тваринами.
  • Чищення взуття і одягу.
  • Допомога на кухні.
  • Допомога в саду або городі.
  • Що вам буде потрібно:

  • Переконайтеся, що дитині зручно і всі матеріали підібрані по його зростанню.
  • Розкладіть все необхідне для того чи іншого завдання на підносі, в кошику або на полиці.
  • Дитина в цьому віці переживає період розвитку почуття порядку, тому для нього дуже важливо, щоб всі предмети були на своєму місці. А кожен раз після використання кладіть всі матеріали на відведене їм місце.

    Ацикловір 3% для дитини 1 рік Корисно знати

    Дуже важливою особливістю творчої діяльності в Монтессорі-середовищі є те, що дитину не вчать, як створити той чи інший образ, не дають шаблонів, а скоріше навчають поводитися з різними техніками творчості так, щоб в майбутньому він мав більше можливостей для творчості.

    Що вам буде потрібно?

  • Столик і стільчик по росту дитини.
  • Різна папір і мольберт.
  • Дошка для малювання крейдою і кольорову крейду.
  • Стіна, де ви можете вивішувати нові роботи дитини.
  • Олівці: воскові і звичайні, можна придбати також і акварельні.
  • Пальчикові фарби, акварель, гуаш.
  • Різні штампики.
  • Матеріал для різання: ножиці, смужки паперу.
  • Матеріали для колажів: клей, баночка з шматочками паперу, нарізаними дитиною, природні матеріали, нитки, вата.
  • Пластилін або солоне тісто.
  • Природні матеріали.

  • Ротару :В 70 лет выгляжу на 45 благодаря простой методике...

    Почему все аптеки молчат? Грибок ногтя боится как огня дешевого...

    Алкоголику вместо кодирования подсыпьте незаметно 3-4 капли обычной…

    Соломія Вітвіцька: живіт втягнувся за добу, вийшло 22 кг жиру! Їла це ...

    Заросли папиллом на шее и в подмышках - признак наличия у вас...