Батькам дітей 6 7 років. Дитина 7 років

Батькам дітей 6-7 років

6-7 років - це час, коли дитина переживає один з вікових криз. У цей період у нього формується самостійність, вміння довільно керувати своєю поведінкою, змінюються і відносини з батьками.

Допомогти дитині гармонійно розвиватися і зробити більш конструктивними ваші відносини ви можете, дотримуючись наступні рекомендації:

Хваліть дитину за те, що він робить

  • Милуйтеся кожної творчої роботою, яку дитина робить, приносить додому з садочка або школи. Ви можете повісити намальовану їм картину на холодильник, зберігати якісь роботи в спеціальній коробці або папці.
  • Пропонуйте дитині заспівати пісню або розповісти історію, почуту в дитячому садку або школі, він буде радий поділитися з вами яскравими враженнями дня.
  • Хваліть роботу, зроблену дитиною. Не кажіть дитині, що це можна було б зробити краще або що чиясь робота краще.
  • Говоріть один одному про хороше, що ви зробили в цей день

  • Виберіть час, коли ви і дитина не поспішайте зайнятися чимось іншим. Скажіть дитині, що вам сподобалося, як він зробив щось сьогодні. Попросіть дитину розповісти про що-небудь хороше, що він зробив сьогодні.
  • Якщо дитина відчуває труднощі, ви можете сказати йому про щось, що бачили самі: «Ти дуже здорово грав зі своїми друзями» або «Ти прибрав свої іграшки на місце».
  • Розкажіть дитині про щось хороше, що зробили сьогодні ви. Своїм прикладом ви вчите і надихаєте дитини.
  • Говоріть з дитиною про сім'ях

    Речі, про які дитина повинна знати:

    • Сім'ї можуть мати різний склад. У сім'ї можуть бути тільки мама або тато, можуть бути і бабусі, дідусі, тітки, дядьки, кузени і т. Д. У сім'ї можуть бути вітчим або мачуха, зведені брати і сестри;
    • Жоден тип сім'ї не є найкращим. Всі типи сімей можуть бути хорошими;
    • Кожна сім'я має правила спільного життя, і кожен член сім'ї повинен жити за цими правилами. Можна написати звід сімейних правил. Вони повинні бути прості, щоб дитина їх розумів і був в змозі їм слідувати.
    • Ви не повинні говорити, що одна дитина краще іншого, ні за яких обставин. Вони можуть бути різними, але не можна дозволяти їм відчувати, що хтось краще або, навпаки, не такий гарний, як інші.

    Почитайте дитині книгу або подивіться разом журнал

  • Почитайте розповідь або книгу дитині, якщо йому це подобається. Нехай дитина сама вибере один журнал з двох, які ви показали йому.
  • Нехай дитина відтворить історію за картинками, які він бачить. Обговоріть розповідь, який ви прочитали. Хваліть дитину за те, що він робить це разом з вами.
  • Коли ви їсте разом за сімейним столом, нехай кожен розповість хорошу історію, яка трапилася з ним сьогодні

  • Робіть це кожен день, коли велика частина родини, збирається за одним столом. Ви говорите: «Хто хоче першим розповісти нам про що-небудь хороше, що сталося сьогодні?»
  • Постарайтеся, щоб кожен день змінювалися члени сім'ї, які починають розповідати історії першими.
  • Хваліть дитину за те, що він поділився з вами.
  • Дайте кожному по черзі розповісти що-небудь, якщо вони цього хочуть.
  • Якщо хтось не хоче ділитися, то він може взяти тайм-аут.
  • Поділіться з дітьми чимось, що стався з вами.
  • Батькам дітей 6 7 років. Дитина 7 років

    Рекомендації для батьків дітей 6 - 7 років

    Проблема психопрофилактики психічного стану здорових дітей - дошкільнят є досить актуальною. Безумовно, найкращим профілактичним засобом є добрі стосунки батьків з дітьми, розуміння батьками внутрішнього світу своєї дитини, його проблем і переживань, вміння поставити себе на місце своїх дітей. Звичайно, не існує готових рецептів та моделей виховання, які можна просто взяти і, не змінюючи «докласти» до своєї дитини. Однак деякі рекомендації по вихованню дітей можна дати, а вже поставитися до них по-своєму - право кожного з батьків.

    • Повірте в унікальність своєї дитини, в те, що Ваша дитина - єдиний в своєму роді, несхожий ні на одного сусідську дитину і не є точною копією Вас самих. Тому не варто вимагати від дитини реалізації заданої Вами життєвої програми і досягнення поставлених Вами цілей. Надайте йому право прожити життя самому.
    • Дозвольте дитині бути самим собою, зі своїми недоліками, слабостями й достоїнствами. Приймайте його таким, яким він є. Спирайтеся на сильні сторони дитини.
    • Не соромтеся демонструвати йому свою любов, дайте йому зрозуміти, що будете любити його завжди і за будь-яких обставин.
    • Не бійтеся «залюбити» дитини, беріть його на коліна, дивіться йому в очі, обіймайте та цілуйте його тоді, коли йому цього хочеться.
    • Як виховного впливу частіше використовуйте ласку і заохочення, ніж покарання та осуд.
    • Постарайтеся, щоб Ваша любов не стала вседозволеністю та бездоглядністю. Встановіть чіткі рамки і заборони (бажано, щоб їх було небагато - лише самі основні на Ваш погляд) і дозвольте дитині вільно діяти в цих рамках. Суворо дотримуйтеся встановлених заборон і дозволів.
    • Не поспішайте вдаватися до покарань. Постарайтеся впливати на дитину проханнями - це найефективніший спосіб давати йому інструкції. У разі непокори необхідно переконатися, що прохання відповідає віку і можливостям дитини. Лише в цьому випадку можна застосовувати прості інструкції, накази. І тільки в тому випадку, якщо дитина демонструє відкриту непокору, батько може подумати про покарання. Немає необхідності нагадувати, що покарання має відповідати проступку, дитина повинна чітко розуміти, за що його покарано. Кожен батько сам вибирає міру покарання, зауважимо, що фізичні покарання - крайня і найважча за своїми наслідками каральна міра.
    • Не забувайте, що ключ до серця дитини-дошкільника лежить через гру. Саме в процесі гри Ви зможете передати їй необхідні навички і знання, поняття про життєві правила та цінності, краще зрозуміти один одного.
    • Частіше розмовляйте з дитиною, пояснюйте незрозумілі явища і ситуації, суть заборон і обмежень. Допоможіть дитині навчитися вербально висловлювати свої бажання, почуття і переживання, навчитися інтерпретувати свою поведінку і поведінку інших людей.

    Хотілося б нагадати батькам: психічне здоров'я ваших дітей у ваших руках. Найчастіше покладайтеся на свою любов і інтуїцію і при необхідності звертайтеся за допомогою до психолога.

    ПОДОЛАННЯ КОНФЛІКТІВ МІЖ БАТЬКАМИ І ДІТЬМИ, ПОШУК АЛЬТЕРНАТИВ

    Важливу роль в процесі пошуку взаємної згоди, альтернатив грають установки.

    І батько, і дитина повинні:

    • Хотіти почути партнера;
    • Хотіти розв'язати конфлікт;
    • Розуміти і по, можливості, приймати почуття партнера;
    • Вірити, що інша людина теж може знайти хороше рішення;
    • Дивитися на іншу людину як на самостійну особистість, з його особливими почуттями.

    Форми поведінки, що реалізують установку на розуміння, емпатію, довіру і прийняття, включають в себе:

    • Зоровий контакт (дивитися на партнера, але не свердлити його поглядом);
    • Мова жестів (природні, розкуті, відкриті жести і пози);
    • Уважне слухання партнера, не так відноситься до того, що він говорить, скільки підтримує його і що спонукає продовжувати і пояснювати свої думки і почуття.

    Для того щоб показати віру в дитину, батьки повинні мати мужність і бажання зробити наступне:

    • Забути про минулі невдачі;
    • Допомогти дитині знайти упевненість в тому, що він впорається з цим завданням;
    • Дозволити дитині почати «з нуля», спираючись на те, що батько вірить в нього, в його здатність досягти успіху;
    • Пам'ятати про минулі успіхи і повертатися до них, а не до помилок.

    Дуже важливо подбати про те, щоб створити дитині ситуацію з гарантованим успіхом.

    Що ж необхідно, щоб підтримати дитину:

    • Спиратися на сильні сторони дитини.
    • Уникати підкреслення промахів дитини.
    • Показувати, що Ви задоволені дитиною.
    • Вміти і хотіти демонструвати любов дитині.
    • Вміти допомогти дитині розбити великі завдання на більш дрібні, такі, з якими він може впоратися.
    • Проводити більше часу з дитиною.
    • Внести гумор у взаємини з дитиною.
    • Знати про всі спроби дитини впоратися із завданням.
    • Вміти взаємодіяти з дитиною.
    • Дозволити дитині самій вирішувати проблеми там, де це можливо.
    • Уникати дисциплінарних заохочень і покарань.
    • Приймати індивідуальність дитини.
    • Виявляти емпатію і віру в Вашої дитини.
    • Демонструвати оптимізм.

    Психологічна криза дітей 6-7 років

    Дошкільнята діють спонтанно, швидко захоплюються і не думають про наслідки. Захотілося дитині стрибнути в калюжу - він стрибає, йому весело, і не біда, що він промок. Але до 6-7 років дитина вже починає замислюватися про наслідки, але не завжди може встояти перед спокусою стрибнути, наприклад, в ту ж калюжу. А щоб уникнути покарання, він спробує мокрий пробігти повз маму, щоб не помітила.

    Пам'ять дошкільника недолговременна. Він швидко забуває свої радості, смутку і проблеми. Але в шкільному віці минулі події вже починають відкладатися в його свідомості. Він згадує, міркує, замислюється, аналізує поведінку своє і друзів, порівнює. Таким чином він формує ставлення до себе, як до особистості. Наприклад, хлопчик раніше намагався грати з дітьми, які не бажали приймати його в своє коло, а тепер його звуть - а він відмовляється. Чому? А тому, що він згадав минулі образи, і в ньому заграла гордість.

    У молодшому шкільному віці дитина починає проявляти своє «Я», у нього починає формуватися ставлення до себе, як до особистості і до оточуючих його людей. Він аналізує ситуації. У 7-річному віці діти дорослішають, вони починають наслідувати дорослим. Інтерес до ігор у дітей слабшає і вони хочуть бути дослідниками реальності поза грою, хочуть дізнатися життя зовні, а не зсередини. І в цей момент дитині потрібні порадники, т. Е. Батьки, які і повинні направити енергію дитини в справу: допомогти засвоїти нові шкільні знання, навчити танцям, в'язання, запропонувати цікаву спортивну секцію. Дитина повинна бачити результати своєї роботи, вони повинні задовольняти в першу чергу його, а не батьків.

    Криза 6-7 років проявляється ще й в тому, що дитина починає робити все наперекір: виконання повсякденних домашніх справ він сприймає з обуренням, відмовляє виконати елементарне, наприклад: почистити своє взуття, або злиться, якщо батьки нагадали забратися в дитячій кімнаті. У таких випадках бажано не вмовляти і не примушувати дитину, потрібно залишити його в спокої.

    Пізнавати світ дитина бажає без батьківської допомоги. Він повинен зрозуміти, що він має право робити вибір сам, що він може помилятися і сам виправляти помилки. Адже пізнання реального світу полягає в придбанні досвіду. І найголовніше завдання батьків - підтримати дитину.

    Темпераменти дітей і особливості виховання


    Ротару :В 70 лет выгляжу на 45 благодаря простой методике...

    Почему все аптеки молчат? Грибок ногтя боится как огня дешевого...

    Алкоголику вместо кодирования подсыпьте незаметно 3-4 капли обычной…

    Соломія Вітвіцька: живіт втягнувся за добу, вийшло 22 кг жиру! Їла це ...

    Заросли папиллом на шее и в подмышках - признак наличия у вас...