Заняття для гіперактивних дітей 4 5 років

Корекційні ігри для гіперактивних дітей

До гіперактивним дітям потрібен особливий підхід, тому зміст ігор має бути спрямоване не тільки на використання великого обсягу рухів і міміки, але також розраховане на те, щоб розсмішити, здивувати і заспокоїти дитину.

Особливості ігор для гіперактивних дітей

При організації занять для гіперактивних дітей необхідно пам'ятати про підвищеній збудливості і нетерплячості таких хлопців, а також про те, що вони не можуть тривалий час контролювати свою поведінку. Саме тому розробляються корекційні гри для гіперактивних дітей, які сприяють поступовій тренуванні окремих функцій. Фахівці рекомендують звернути увагу на ігрові заняття, які:

  • Допоможуть дітям зняти емоційну напругу;
  • Сприяють розвитку навичок самоконтролю;
  • Сприяють розвитку уваги у дитини;
  • Допомагають розвивати навички спілкування.

Гра Бокс

Накопичена енергія, яка вимагає свого виходу може стати причиною гіперактивного і навіть агресивної поведінки дитини. Гра Бокс допоможе гіперактивним дитині позбутися від зайвої напруги. Проявіть трохи фантазії в екіпіровці маленького боксера, зробивши зі старих рукавиць боксерські рукавички, а зі старої, щільно набитої подушки - боксерську грушу. Поясніть йому, що багато великих олімпійські чемпіони, перш ніж стати переможцями, багато тренувалися, відпрацьовуючи боксерські удари на спеціальних тренажерах. Потім командуйте про початок тренування. У ній необхідно чергувати періоди напруження і розслаблення. Дитина протягом 4 - 5 хвилин боксує, а потім 5 хвилин відпочиває, розслабляється. Подібна гра допоможе гіперактивним дитині краще контролювати свій стан під час збудження і буде сприяти розвитку його саморегуляції.

Гра Подушкові бої

Як часто ви даєте своїй дитині пустувати, побалуватися - одним словом розрядитися і виплеснути накопичилася за день? Велика кількість домашніх завдань, додаткових занять, секцій і т. Д. Майже не залишають дитині часу на ігри і відпочинок. Як результат цього - дитина стає некерованим і агресивним. Спробуйте хоча б раз на тиждень влаштовувати для нього дні розрядки, відпочинку і, якщо хочете, пустощів. Одним з варіантів проведення такого заходу можуть стати відомі всім з дитинства подушкові бої. Організуйте їх як спортивне змагання, в якому двоє грають, стаючи на дві газети, намагаються подушками вибити з них один одного. Наступного разу можна за тим же сценарієм провести Півнячі бої і т. Д.
Чи не турбуйтеся з приводу заворушень, якими вони будуть супроводжуватися, нагородою вам буде подальше спокій вашої дитини.

Гра Снігова баба

Один із способів зменшити зайву рухливість дитини - пограти з ним в ігри, які сприяють розслабленню м'язів. Звільняючись від фізичного напруження, дитина скидає вантаж накопичився психологічного роздратування. Як правило, в іграх дитині необхідно уявити себе яким-небудь предметом або твариною, а уява - хороший помічник для розслаблення.

Отже, запропонуйте дитині перетворитися на снігову бабу. Опишіть її, допомагаючи перевтілення: Уяви, що ти величезна, красива. У тебе є голова, дві стирчать в різні боки руки. Ти стоїш на двох міцних ногах. Прекрасний ранок, світить сонце. Але, раптом, сонце починає припікати, і ти відчуваєш, як починаєш танути. Спочатку тане голова, потім руки і, нарешті, ти вся осідає під вагою намокнувшего снігу і перетворюєшся на калюжу.

У цю гру можна грати на прогулянці, в лісі або будинку, головне, щоб вона приносила задоволення і вам, і дитині.

Читайте також.

Короткі відомості про затримку психомовного розвитку у дитини

Короткі відомості про затримку психомовного розвитку у дитини

Затримка психічного розвитку та мовлення - це варіант порушення пізнавальної діяльності у дітей, що проявляється в зниженні показників уваги, пам'яті і сприйняття. На відміну від аномальних форм психічного розвитку дитини (таких як оліго

Рекомендації для батьків при затримці розвитку

Рекомендації для батьків при затримці розвитку

Викликайте у дитини потреба емоційного спілкування з іншими людьми, проявляйте радість від спілкування з ним.

Ознаки значної затримки мовного розвитку

Ознаки значної затримки мовного розвитку

В якому возвраст і як проявляються ознаки значної затримки речеровго розвитку.

Гімнастика для зняття емоційної напруги

Гімнастика для зняття емоційної напруги

Цю гімнастику можна проводити як удвох з дитиною, так і в групі з кількох дітей.

Ігри з гіперактивним дитиною

В які ігри грати з гіперактивним дитиною

Гіперактивним дітям дуже корисні спокійні настільні ігри. Можна також захопити їх конструюванням з будівельного матеріалу, конструктора; малюванням, ліпленням, аплікацією, складанням і виготовленням пазлів, розгляданням сюжетних картинок, книжок та ілюстрацій до них. Такі заняття розвивають посидючість, дитина вчиться концентрувати увагу. А щоб під час цих занять дитина менше відволікався, включите йому музику. Вчені вважають, що завдяки музиці, дитині легше сконцентруватися на завданні, музикотерапія здатна допомогти дитині легше сприймати і запам'ятовувати матеріал.

Всім відомо, що гіперактивні діти не можуть всидіти на місці, вони постійно в русі. Ця гра допоможе навчити дитину концентрувати увагу, перебуваючи в певному положенні кілька секунд. Грати в неї можна як з групою дітей, так і з однією дитиною.

Діти виконують будь-які рухи (літають сніжинки, танцюють феї). Дорослий в ролі сніговика або чарівника заморожує дітей, тобто, подає сигнал, після якого дитина завмирає в певній позі на кілька секунд. Гіперактивний дитина зусиллям волі прагне утримати позу. Це нелегко для нього. Почніть з 5-10 секунд.

Якщо дитина впорався із завданням, він стає ведучим.

Цією захоплюючою грою можна зайнятися і вдома, і на вулиці. Якщо ви гуляєте з дитиною, зверніть його увагу на пташку, на жучка, на кішку. Запитайте, як він думає, куди повзе жучок, чи є у нього дітки, де вони його чекають. Додавайте в розповідь якісь цікаві захоплюючі ситуації, щоб захопити дитину, спонукайте його самого міркувати на цю тему.

Будинки запропонуйте розглянути картинки з казковими персонажами, тваринами, птахами, комахами. Про кожного можна придумати цікаву розповідь. Якщо до розповіді додати ще й обігрування персонажів (пташка стрибає з гілки на гілку, клює зернятка, летить в гніздо), то це буде ще цікавіше і корисніше для дитини. Так дитина краще втягується в процес і має можливість не просто сидіти на місці, а порухатися.

Ця гра допоможе дитині сконцентрувати увагу, тренувати мислення, розвивати уяву. Діти дуже люблять грати в неї. Гра досить проста і не вимагає ніякої попередньої підготовки.

Дорослий показує дитині рух, дитина ж повинен виконати цей рух навпаки. Наприклад, якщо дорослий встав на носочки, дитина, навпаки, повинен сісти; дорослий нахилився вліво - дитина нахиляється вправо і т. д.

Аналогічно можна пограти в гру «Скажи навпаки» . Ця словесна гра розвиває посидючість, мислення, пам'ять, розширює словниковий запас, тренує вміння підбирати слова - антоніми: літо-зима; брудно-чисто; високо - низько ».

З дітьми старшого віку можна гру ускладнити. Дорослий вимовляє слово, а дитина повинна сказати його навпаки в прямому сенсі цього слова: кіт-ток; рука-Акура; м'яч-чям. Намагайтеся спочатку підбирати короткі односкладові слова.

У наступній грі спробуйте перетворювати двоскладовий і трискладові слова, змінювати склади місцями: річка: ка - ре; півень: потух - пе; са мо років: років мо са. Гра відмінно розвиває мислення. крім того вона цікава тим, що в результаті перетворення виходять нові, часто кумедні слова - абракадабри, що дуже забавляє дітей. У цій грі перед дитиною ставиться завдання, і, граючи, він вирішує її. Це дуже важливо для гіперактивної дитини. Адже ця маленька перемога змушує повірити його в себе і в свої сили.

Для гри знадобляться предмети, виготовлені з різних матеріалів. Іграшки з хутра, керамічні фігурки, дерев'яні або скляні вироби, вироби з паперу або інших матеріалів. Дайте дитині можливість гарненько розглянути ці предмети, помацати їх. Потім зав'яжіть йому очі і дайте в руки будь - якої предмет або іграшку. Обмацавши цей предмет, дитина повинна здогадатися, що це. Така гра допоможе зняти нервову напругу, розслабитися.

У гіперактивних дітей часто виникають проблеми з промовою, так як їм складно її регулювати. Вони занадто швидко говорять, ковтаючи слова або склади.

Ця гра допоможе вирішити проблеми, пов'язані з промовою. Перед початком гри дорослий пояснює дитині правила гри. Поясніть, що під час гри дитина повинна чітко вимовляти слова, говорити треба повільно, чергуючи гучну і тиху мову. Гра відмінно розвиває пам'ять. увага, мислення. На початку гри домовтеся, які знаки ви будете використовувати під час гри, і що буде позначати кожен знак.

Наприклад, торкнувшись носа, ведучий дає команду говорити пошепки і рухатися в уповільненому темпі; взявшись за вуха, він дозволяє рухатися швидко, бігати, говорити голосно, навіть кричати. А коли ведучий грюкне в долоні, дитина повинна замовкнути і завмерти. Кожен раз придумуйте нові знаки, це внесе різноманітність в гру.

Закінчувати гру треба командами «шепочу» або «мовчу», це допоможе уникнути перезбудження психіки гіперактивної дитини.

Поговоріть з дітьми, про те, які іграшки живуть в магазині.

Розкажіть, що вночі, коли всі сплять, іграшки оживають і грають один з одним. Як ви думаєте, в які ігри вони грають? Рухаються вони зовсім тихо, щоб ніхто не здогадався, що вони ожили.

Покажіть якусь іграшку, заздалегідь попередивши дітей, хто здогадається, що це за іграшка, повинен намалювати її на листочку, а не називати вголос, щоб іграшки не здогадалися, що їх бачать. Після цього запропонуйте дитині зобразити якусь іграшку. А відгадувати повинен дорослий і інші діти, якщо грає група дітей.

Ця гра повинна проходити в повній тиші. Вона добре розвиває самоконтроль, адже дитина стримує себе зусиллям волі, щоб вголос не вигукнути назва іграшки.

В кінці кожної гри не забувайте хвалити і заохочувати дітей. Це дуже важливо для них.

Заняття для гіперактивних дітей 4 5 років

Корисні ігри та вправи для гіперактивних дітей

У гіперактивних дітей відзначається підвищений рівень м'язового напруги, - особливо в області рук, шиї, обличчя, плечей, грудної клітини та живота. Регулярне виконання малюком релаксаційних вправ допоможе стати йому більш спокійним і врівноваженими, виробить саморегуляцію. Після цього варто підключати вправи на розвиток уваги.

Ігри на розслаблення:

Вправа Сніговик (для дітей до 8 років)
Цю вправу можна перетворити в невелику гру, де дитині належить зіграти роль сніговика:
  • Настала зима. Зліпили хлопці у дворі сніговика. Гарний вийшов сніговик (потрібно попросити дитину зобразити сніговика).
  • Є у нього голова, тулуб, дві руки, які стирчать в сторони, коштує він на двох міцненьких ніжках
  • Вночі подув холодний-холодний вітер, і став наш снеговичок замерзати.

Спочатку у нього замерзла голова (попросіть дитину напружити голову і шию) . потім - плечі (дитина напружує плечі) . потім - тулуб (дитина напружує тулуб).
  • А вітер дме все сильніше, хоче зруйнувати сніговика. Уперся сніговик своїми ніжками (дитина сильно напружує ноги) . і не вдалося вітрі її зруйнувати.
  • Полетів вітер, настав ранок, виглянуло сонечко, побачило сніговика і вирішило його відігріти. Стало сонечко припікало, почав сніговик танути.
  • Першою почала танути голова (дитина вільно опускає голову) . потім - плечі (дитина розслабляє і опускає плечі) . Потім розтанули руки (м'яко опускаються руки) . тулуб (дитина, як би осідаючи, схиляється вперед) . ноги (ноги м'яко згинаються в колінах).
  • Сонечко гріє, сніговик - тане і перетворюється в калюжку, розтікається по землі

Потім, якщо у дитини є таке бажання, снеговичка можна зліпити заново.

Попросіть його уявити, що в правій руці він тримає апельсин.
Нехай малюк спробує вичавити з соковитого фрукта якомога більше корисного соку (рука дитини повинна бути стиснута в кулак і дуже сильно напружена 8-10 секунд).
Потім кулачок розтискається, рука відпочиває.
Потім апельсин виявляється в лівій руці, і процедура вичавлювання з нього соку повторюється.

Бажано робити вправу два рази поспіль. Вичавлюючи сік вдруге, апельсин можна замінити лимоном.


Ігри на розвиток уваги:

Щоденне виконання дитиною цих та аналогічних вправ, може значно поліпшити його здатність до концентрації уваги. Головне - зробити заняття систематичними. Перші результати ви побачите вже через два місяці.


Сищик Зоркий Око
Для того щоб отримати перемогу в цій грі, дитині потрібно бути дуже уважним і вміти не відволікатися на сторонні речі.

  • Виберіть невелику іграшку або якийсь предмет, який малюкові належить знайти.
  • Дайте йому можливість запам'ятати, що це таке, особливо якщо це нова річ в будинку.
  • Попросіть дитину вийти з кімнати.
  • Коли він це зробить, залиште обраний предмет на доступному погляду місці, але так, щоб той не відразу кидався в очі.

У цій грі не можна ховати предмети в ящики столу, в шафу, за фіранку і подібні закриті місця. Іграшка повинна розташовуватися так, щоб дитина могла її виявити, чи не торкаючись до предметів в кімнаті, - йому потрібно просто уважно їх розглядати.

Ця гра особливо подобається тим, хто вчиться в молодших класах. У цьому віці діти легко ототожнюють себе з учителем і з задоволенням грають в школу, де в якості педагога виступає сам малюк, а в ролі недбайливого учня - тато, мама або, наприклад, улюблений плюшевий ведмедик.


Роблячи домашнє завдання, вам (або школяреві - ведмедю у вашій особі), належить списати кілька пропозицій з книги. При цьому ви повинні навмисно допустити в своєму тексті кілька помилок. Краще не робити орфографічних або пунктуаційних помилок, адже дитина може не знати деяких правил. Зате можна допускати пропуски букв, зміни закінчень, описки, неузгодженість слів в особі і відмінку.

Нехай маленький вчитель перевірить вашу роботу. Коли всі помилки будуть знайдені, запропонуйте йому поставити оцінку за таке списування. Будьте морально готові, що ваші син або дочка з явним задоволенням вліпить двійку в ваш уявний щоденник.

Приклади текстів з помилками:
Завдання №1

1) Діти співають хором пісня.
2) На дубі ростуть яблука.
3) Бабуся в'яже шкарпетки.
4) Ігор п'є ск.
5) Горобці сидять на гілках старої беріз.
6) Завтра я ходив в бібліотеку.
7) Книги, зошити, блоноти лежали на столі.
8) Хлопчик малює Краків.
9) Оля миє руки з млом.
10) У павича краівий хвос.

Завдання №2
1) Учора мама зварить малинове варення.
2) Заєць ласує солодкої морквинами.
3) У валізі лежить пара роликових ковзанах.
4) На столі лежить червона помідор.
5) Вітя буде спати на стелі.
6) Маша з'їла багато мроженного, і у неї заболіло горло.
7) Петя запускає повітряних змії.
8) Дівчата плетуть віночки через кульбаб.
9) Іринка скаче черз скаклку.
10) На дереві стукає дятла.

Підготовлено Лілією Ілюшина, для InHa. ru


Інші статті по цій темі на InHa. ru:
Дитина-вихор, дитина-ураган
Знижуємо гіперактивність дитини
гипоактивность дитина: маленький копуха

In Harmony © 2008 - 2009 OLMA Media Group
Всі права на матеріали, розміщені на сайті, захищені законодавством про авторське право і суміжні права. Матеріали, розміщені на сайті, можуть бути відтворені лише за умови публікації гіперпосилання на головну сторінку проекту www. inha. ru поруч з використаними матеріалами.

Дитячі страхи, агресивність, гіперактивність - вирішуємо проблеми з дитячим психологом.


Ротару :В 70 лет выгляжу на 45 благодаря простой методике...

Почему все аптеки молчат? Грибок ногтя боится как огня дешевого...

Алкоголику вместо кодирования подсыпьте незаметно 3-4 капли обычной…

Соломія Вітвіцька: живіт втягнувся за добу, вийшло 22 кг жиру! Їла це ...

Заросли папиллом на шее и в подмышках - признак наличия у вас...