Ротару :В 70 лет выгляжу на 45 благодаря простой методике...

Почему все аптеки молчат? Грибок ногтя боится как огня дешевого...

Алкоголику вместо кодирования подсыпьте незаметно 3-4 капли обычной…

Соломія Вітвіцька: живіт втягнувся за добу, вийшло 22 кг жиру! Їла це ...

Заросли папиллом на шее и в подмышках - признак наличия у вас...

Адаптація дитини навколишній світ

Адаптація дітей раннього віку

Нові підходи до адаптації дітей.

Коли малюк вперше приходить в дитячий сад, він потрапляє в нові для нього умови. Змінюються режим дня, характер харчування, температура приміщення, виховні прийоми, характер спілкування і т. П. Тому проблема адаптації дитини до дитячого садка є провідною.

Щоб період звикання до дитячого садка пройшов швидше і спокійніше, мною в комплексі використовуються різні адаптаційні методики і прийоми. Перш за все необхідно створення природне стимулюючої середовища, в якій дитина відчуває себе комфортно і захищено, проявляє творчу активність. Я хочу поділитися досвідом застосування в цей період методу пісочної терапії.

Ігри з піском - це прояв природної активності дитини. Пісок є прекрасним психопрофілактичних засобом. Пісок має чудову властивість заземлювати негативну психічну енергію, стабілізувати емоційний стан.

Що потрібно для гри в пісок

Що потрібно для гри в пісок?

А потрібно по суті так мало:

Любов, бажання, доброта,

Щоб віра в дитинство не пропала.

Перш за все необхідна пісочниця. Я зазвичай займаюся підгрупою дітей і індивідуально, тому діаметр нашої пісочниці 60 см. Пісок використовується чистий, просіяний (потрібно прожарити його в духовці). Їм заповнюється менша частина ящика. Пісочниця є привабливим середовищем для здійснення сказко - терапевтичного підходу. Тому я зібрала набір дрібних предметів (до 8 см): людські персонажі і казкові герої, тварини, рослини, будинки, машини, предмети домашнього вжитку, геометричні фігури - словом, все, що зустрічається в навколишньому світі. Ця колекція постійно поповнюється.

Пісочниця - прекрасний посередник для встановлення контакту з дитиною. І якщо дитина ще погано говорить і не може розповісти дорослому про свої переживання, то в іграх з піском все стає можливим. Програючи хвилюючу ситуацію за допомогою маленьких фігурок, створюючи картину з піску, дитина звільняється від напруги і занепокоєння.

Всі ігри з піском можна розділити за трьома напрямками.

3. Проективні (через них здійснюється психологічна діагностика, корекція і розвиток дитини)

На етапі адаптації я використовую Повчальні ігри, спрямовані на розвиток тактильно - кінестетичний чутливості і дрібної моторики рук.

1. Відбитки наших рук. Поверхня піску рівна; пісок вологий. Дитина разом зі мною по черзі роблять відбитки кистей рук - то внутрішньої, то зовнішньою стороною.

2. Відбитки куркулів, кісточок пальців (знайти схожість зі знайомим предметом - квітка, сонечко, їжачок).

3. Ковзати долонями по поверхні піску (зигзагоподібні і кругові рухи - як машина їде, повзе змія, карусель); теж, поставивши долоню ребром.

4. Пройтися по черзі кожним пальчиком правої і лівої руки (потім двома руками одночасно).

5. Пограти пальцями по поверхні піску, як на піаніно (руху м'які вгору-вниз - рухається вся кисть).

6. Залишати сліди одночасно двома пальцями, п'ятьма пальцями.

Цінність цих вправ в тому, що поряд з розвитком тактильно-кінестетичний чутливості і дрібної моторики я вчу дитину говорити про свої відчуття, розвиваємо мова, довільна увага і пам'ять. Відбувається формування таких рис особистості, як ініціативність, самостійність, вміння вирішувати проблеми в грі.

Порівнявши адаптацію за 2 роки, я бачу, що застосування пісочної терапії робить її протягом більш легкою.

Адаптація дитини до навколишнього світу

Багато батьків скаржаться, що дитина їх не слухається, створює заворушення, робить щось на зло. Насправді, це цілком природна захисна реакція, адже малюк вивчає навколишній світ і намагається зайняти в ньому своє місце. Допомагати своєму чаду адаптуватися до нового і невивченими простору потрібно ще з грудничкового віку. Багато молодих мам вважають, що новонароджені можуть тільки спати і їсти. Насправді, у кожного немовляти є вроджені генетичні навички, завдяки яким адаптація відбувається куди швидше.

Адаптація дитини навколишній світ

Посудіть самі, адже дев'ять місяців він провів в замкнутому просторі, в темряві, а зараз намагається зрозуміти, що ж відбувається. Він дізнається маму за запахом, відчуває поруч з нею себе захищеним. Поступово він звикає до голосу мами, дізнається його і дуже любить, з другого місяця життя немовля дізнається і інші часто повторювані звуки. Зір новонародженого поки не сформовано: він може розглядати предмети на відстані 18-25 сантиметрів, а решту картинка здається нечіткою.

Цікаво, що поки дитина не розрізняє відтінки і світлотіні, хоча найчастіше його рученята тягнуться до предметів яскравого і насиченого кольору. Вішайте підвіски і іграшки на рівні очей, а не біля грудей дитину, частіше нахиляйтеся до нього - діти обожнюють розглядати людські обличчя. Зміни починають відбуватися з 3-х місячного віку, коли дитя починає впізнавати обличчя найближчих людей.

З однорічного віку малюк стає примхливим, як же допомогти йому пройти цей період і при цьому не нервувати через дрібниці і не карати своє чадо?

Пропонуємо вам кілька поширених способів як п Вмочить дитині адаптуватися до навколишнього світу .

1. Прислухайтеся до потреб. Якщо ви бачите, що ваша дитина проявляє занепокоєння, перевірте, може, він голодний або втомився від прогулянки. Повірте, виконання нагальних потреб не зіпсує малюка і не зробить його розпещеним. Навпаки, він буде відчувати вашу любов і турботу.

2. Навколишній світ. Перший час для гри виділіть дитині острівець, який буде безпечний: де не буде гострих кутів або важких предметів в зоні досяжності. Якщо на ваші прохання не чіпати статуетки або вазу малюк не реагує, розмістіть ці предмети подалі від його цікавих очей.

3. Рутинні процедури або стаємо самостійними. Багато малюки почувають себе ніяково, якщо день проходить по непередбачуваного сценарієм. Саме рутина дозволяє дитині відчувати себе корисним: незабаром він буде знати, що після чистки зубів потрібно снідати, потім читати книги і йти на прогулянку. Привчайте малюка до самостійності: якщо він тягнеться за вподобане іграшкою - не бороніть і не підштовхуйте її до дитини, він все хоче робити сам. Давайте дитині іграшки, які будуть пов'язані з дорослим світом - іграшкові машинки, телефони, конструктор. Тоді чадо зможе легше орієнтуватися: розповідайте йому про тварин, включайте записи звуків природи. Коли дитина увійде в фазу почемучки намагайтеся докладно давати відповіді на його питання.

4. Обійми. Навіть якщо дитина вже здається самостійним, це зовсім не означає, що йому не потрібна мамина турбота або любов. За допомогою міцних обіймів можна переключити увагу дитини або заспокоїти його. Він знатиме, що мама поруч і завжди про нього подбає.

5. Спільна творчість. Якщо ви вирішили змінити обстановку в кімнаті, підключайте до цієї справи дитини: разом складайте квіткові ікебани, прикрашайте стіни картинами і малюнками. Ліпіть з пластиліну, малюйте пальчиковими фарбами, разом читайте казки або цікаві історії, щоб розвинути емоційність у малюка. Навіть якщо ви дуже зайняті, знаходите час для того, щоб пограти з дитиною - так ви зможете підтримувати сильну зв'язок з ним. Не сваріть його даремно, поясніть, чому треба мити руки перед їжею або не можна кидати пластилін на килим.

6. Утримайтеся від криків. Маленькі діти досить егоїстичні: вони не люблять ділитися своїми речами і поки не вміють грати з однолітками. Наберіться терпіння і спокійно поясніть малюкові, що він зробив не так, запропонуйте йому інше заняття, частіше міняйте види діяльності. Часто діти пізнають навколишній світ, намагаючись розібрати речі. У підсумку, безнадійно їх ламають. Щоб не позбавляти дитину задоволення відчути себе дослідником, дайте йому вже відслужили своє речі - зламаний телефон або магнітофон - тоді його цікавість буде задоволено. Залучайте дитину до нескладним домашнім справам: попросіть допомогти вам погодувати рибок, розібрати поглаженное білизна, приготувати обід - звичайно, особливої ​​допомоги поки чекати не доводиться, зате дитина буде відчувати себе при справі.

За допомогою таких нехитрих способів ви зможете встановити більш міцний зв'язок зі своєю дитиною, а ваш малюк буде намагатися виконувати ваші прохання, адже йому теж хочеться подобатися своїм батькам!

Адаптація дитини в яслах

  • До 1 року
  • Від 1 до 3 років
  • Від 3 до 7 років
  • Дитяче здоров'я
Адаптація дитини навколишній світ

Коли дитина вступає в ясла, тобто змінює соціальне середовище, відбувається зміна його психічного і фізичного стану. Період переходу з сім'ї в дошкільний заклад нерідко проходить дуже важко. Саме в ранньому віці дуже нелегко проходить Адаптація дитини . так як саме в цей час дітей важко відривати від близьких, вони слабкі і вразливі. Цей час є періодом інтенсивного фізичного розвитку і вдосконалення психічних функцій. Це етап становлення і тут можливі коливання, аж до зривів. При змінах умов середовища, а також при виробленні нової форми поведінки дитина повинна докласти великих зусиль.

Адаптація дитини навколишній світ

Основні види адаптації дітей

При зміні способу життя відбувається порушення емоційного стану, з ознаками емоційної напруженості, занепокоєння або загальмованості. Дитина може сильно плакати, бажати фізичний контакт з дорослим, або, навпаки, відмовлятися невдоволено від нього, уникати однолітків. Поведінка Дитину в період адаптації в яслах залежить від його типу темпераменту. Якщо це флегматичний темперамент, то дитина буде більш загальмованим, якщо холеричний - то буде надто перезбуджені. Емоційний стан відбивається на якості сну і апетиту дітей. Розставання і прихід рідних іноді проходять дуже емоційно: дитина не хоче відпускати батьків і закочує істерику, коли вони йдуть, і коли повертаються - теж. Відбувається зміна активності дитини у ставленні до навколишнього предметного світу. Він втрачає інтерес до іграшок і всього навколишнього, починає менше розмовляти і відбувається скорочення його словникового запасу. Не рідко з'являється звичка гризти нігті у дітей!

При загальному пригніченому стані, разом з фактом потрапляння дитини в оточення дітей такого ж віку, зростає ризик інфікування вірусами і можливі часті хвороби. Виділяють кілька Основних видів адаптації дітей - легку, середню і важку. В основному вони розрізняються за термінами стабілізації хорошого емоційного настрою дитини, появи нейтрального ставлення до оточуючих і одноліткам, повернення інтересу до іграшок і зниження тривалих захворювань:

  • Легка адаптація до дитячого садка триває пару тижнів.
    Дитина швидко повертається до нормального сну і апетиту, емоційному стану, нових взаємовідносин, відновлює активну діяльність. Відносини з рідними налагоджуються. Виключені гострі захворювання, захисні сили організму не сильно знижуються і швидко відновлюються.
  • Середня адаптація дитини протікає на середньому рівні, нестабільна поведінка і загальний стан дитини виражається сильніше, він довше звикає до ясел.
    Відновлення сну і апетиту можливо не раніше ніж через 15-40 днів; часта зміна настрою весь місяць, малюк не такий активний. Дитина плаче, мало рухається, його не цікавлять іграшки, він не хоче нічим займатися і мало розмовляє. Сильно помітно змінюється діяльність вегетативної нервової системи: відбувається функціональне порушення стільця, наявність блідості, пітливості, тіней під очима, можливе посилення діатезу. Часто ці симптоми виникають перед настанням гострого респіраторного інфекційного захворювання.
  • Важка адаптація до дитячого садка дуже тривожна для батьків і вихователів.
    Дитина сильно і довго хворіє практично без зупинки. У його організму не залишається захисних сил для виконання своєї ролі - запобігання від інфекцій. У рідкісних ситуаціях малюк поводиться настільки неадекватно, що це нагадує невротичний стан. Рівень апетиту пропадає, може взагалі відмовлятися від їжі, або при спробі годування виникає невротична блювота. У дитини поганий сон, з криками і плачем уві сні, він прокидається в сльозах, сон нестабільний і недовгий. В інший час доби дитина виглядає пригніченим, нічим не цікавиться, поводиться агресивно.

Якщо малюк тихо плаче і байдужий до всього, його не цікавить їжа, мокрі штанці, постійно притискає до себе свої улюблені іграшки, байдужий до всіх оточуючих, або, навпаки, реагує надто бурхливо - протестами проти всього, криками, капризами і істериками, розкидає різні види іграшок та агресивний - це поведінка періоду Важкою адаптації до дитячого садка . Поліпшується його стан дуже повільно, місяцями. Розвиток повністю сповільнюється.

Як допомогти дитині в період адаптації в яслах?

Якщо адаптація проходить в дуже важкій формі, то, звичайно, в ідеалі краще забрати дитину з дитячого саду і почекати як мінімум рік. Але так як, в більшості випадків, у батьків такої можливості немає, то постарайтеся докласти максимум зусиль для того, щоб допомогти своєму малюкові:

  • Поступово знайомте дитини з новими умовами: не залишайте його відразу на цілий день, почніть з декількох годин;
  • Намагайтеся забирати дитину раніше;
  • Один або два рази на тиждень, по можливості, залишайте дитину вдома;
  • Спробуйте підшукати інший дитячий сад, де в групі менше дітей і вихователі зможуть більше приділяти увагу дитині.

Маленькій дитині буває важко адаптуватися до нових для нього умов. Батькам потрібно проявляти максимум турботи, терпіння і любові до свого малюка і тоді у них все вийде!

Адаптація до дитячого садка. Відео по темі


Ротару :В 70 лет выгляжу на 45 благодаря простой методике...

Почему все аптеки молчат? Грибок ногтя боится как огня дешевого...

Алкоголику вместо кодирования подсыпьте незаметно 3-4 капли обычной…

Соломія Вітвіцька: живіт втягнувся за добу, вийшло 22 кг жиру! Їла це ...

Заросли папиллом на шее и в подмышках - признак наличия у вас...