Особливості поведінки дітей 3 4 років

Особливості поведінки дітей 3 4 років

Нормально чи ні? Особливості поведінки дітей в різному віці

Батькам буває складно правильно оцінити нормально поводиться його чадо чи ні, гармонійно розвиває чи ні, не відстає від однолітків або навпаки перевершує їх. Ми зібрали для Вас рекомендації психологів, які допоможуть оцінити поведінку Ребека і вжити заходів у разі потреби.

Особливості поведінки дитини в 3 роки
Показники хорошого (нормального) поведінки:

Грає разом з іншими дітьми нетривалий час в іграшки, сюжетно-рольові ігри;

Спілкується з однолітками;

Виявляє в якійсь мірі чуйність до інших дітей, батькам, тваринам

Показники поганого (аномальних) поведінки:

Чи не хоче грати з однолітками і дорослими;

Може ябедничати на інших дітей;

Може лукавити, хитрувати, проявляти агресію;

Часті істерики, крик.

Поради дорослим, які можуть попередити небажану поведінку дитини:

Частіше беріть на руки дитину, обіймайте його, говорите ніжні слова, цілуйте його, показуючи свою любов;

Дитина повинна знати, що його люблять;

По можливості уникайте конфліктних ситуацій;

Не змушуйте дитину підкорятися вашій волі, якщо він цього не бажає.

Особливості поведінки дитини в 4 роки
Показники хорошого (нормального) поведінки:

Може спілкуватися з однолітками;

Може займатися однією справою до 40 хвилин;

Піклується про молодших, тварин, співчуває переживанням інших дітей;

Розвиває рухові навички: може малювати олівцем, володіти ножицями і клеєм, ліпити з пластиліну прості речі - ковбаски, черв'ячків, коржі.

Показники поганого (аномальних) поведінки:

Поведінка дитини не відрізняється від більш раннього періоду.

Поради дорослим, які можуть попередити небажану поведінку дитини:

Проявляйте терпимість, але в той же час оцінюйте його поведінку;

Чи не балуйте дитини, відповідаючи ласкою на його провини;

Переконуйте дитину в непотрібності агресивної поведінки;

Допомагайте дитині проявити його творчі здібності.

Особливості поведінки дитини в 5 років
Показники хорошого (нормального) поведінки:

Дотримується розпорядок дня, може орієнтуватися по годинах;

Набуває навиків охайності, намагається їх застосовувати;

Не дозволяє дорослим відступати від правил, які ними прийняті;

Реагує на брехню, викриває у брехні дорослих.

Поради дорослим, які можуть попередити небажану поведінку дитини:

Чи не обіцяйте дитині того, що неможливо на даний момент;

Намагайтеся зрозуміти поведінку малюка, обговорюйте з ним проблеми, вчинки інших дітей, намагайтеся допомогти виробити йому свій стереотип відносин з однолітками;

Навчіться слухати дитину, його зауваження на вашу адресу можуть бути справедливими.

Особливості поведінки дитини в 6 років
Показники хорошого (нормального) поведінки:

Може підпорядковувати емоції своїм цілям;

Починає правильно застосовувати олівець для письма, штрихування, багато і осмислено малює, розвиваючи свій творчий потенціал;

Вимагає оцінки і заохочення результату своєї праці.

Показники поганого (аномальних) поведінки:

З метою самозахисту може брехати, обмовляти, проявляти агресію;

Недбалість при виконанні монотонної роботи.

Поради дорослим, які можуть попередити небажану поведінку дитини:

Проявляйте наполегливість і послідовність у вимогах, пропонованих дитині;

Оцінка дитячої праці повинна бути позитивною, постарайтеся знайти завжди невеликі акценти дій дитини, які вам подобаються;

Частіше хваліть дитину;

Намагайтеся допомогти йому у виконанні монотонних дій, вказуючи на їх необхідність.

Особливості виховання дитини 3-4 років

Особливості поведінки дітей 3 4 роківВиховання дитини - справа досить делікатна, оскільки в цьому випадку діє приказка: «Що посієш, те й пожнеш». І турботливі батьки нерідко виявляються в розгубленості - чи то потурати примхам малюка, то чи тримати в «їжакових рукавицях». У цій статті ми спробуємо розібратися, як полегшити життя батьків і їх дітей.

Виховання дитини 3-4 років

Виховання дитини 4 років викликає у дорослих певні труднощі, так як ще вчора малюк був самим слухняною дитиною, а сьогодні його наче підмінили, і він стоїть на своєму з будь-якого приводу. Чим же пояснюються такі перепади в настрої та поведінці?

Психологи пов'язують це з першим перехідним періодом, який називають кризою трирічного віку. Кожна дитина переживає його у віці від 2,5 до 4 років. Цей період важко не помітити - малюк упирається, грубить, стає некерованим, ворожим і його позиція в усьому: «Я сам», «Я вмію», «Я знаю». Дитина вже повністю усвідомлює себе як особистість і відчуває потребу заявити про свою індивідуальність і проявити своє «Я». А так як він ще не знає, як це зробити, то обирає найпростіший шлях - протиставляє себе дорослим і діє всупереч волі батьків.

Завдання дорослих - допомогти дитині впоратися з кризою: дайте йому відчути себе значущим, потрібним, коханим, спілкуйтеся з ним на рівних, надайте більше свободи, поменше нав'язуйте і забороняйте. Не бійтеся «зіпсувати» дитину, просто завжди дотримуйтеся одних і тих же вимог, і малюк швидко засвоїть кордону бажаного і небажаного поведінки. Діти хочуть самостійності і поваги і чекають, що дорослі направлять їх і підтримають.

Ось кілька простих порад як виховувати дитину 4 років:

  • Любіть дитину безумовною любов'ю, просто за те, що він є, і нічого не вимагайте взамін - ваша любов не повинна залежати від його вчинків.
  • Надайте йому право вибору і прислухайтеся до його думку, весь час питайте: «Як ти думаєш? Що ти вибереш?"
  • Більше хваліть малюка за хороші вчинки і не бійтеся його перехвалити.
  • Намагайтеся бути з ним на рівних, не тисніть авторитетом.
  • Як можна частіше грайте в ігри, в яких малюк поводиться як дорослий і робить все сам, це допоможе швидше подолати кризу.
  • Всі вимоги пред'являйте з любов'ю і повагою. ( «Я тебе дуже люблю, але поки ти не збереш всі іграшки, ми не зможемо піти гуляти»).
  • Засуджуйте тільки вчинок, а не дитину. Якщо говорити йому: «Ти не збираєш іграшки, ти поганий!», У малюка формується почуття провини і комплекс неповноцінності. Правильніше буде сказати: «Ти не збираєш свої іграшки - це не дуже хороший вчинок і на тебе зовсім не схоже, адже ти слухняний і акуратний!»
  • Обіймайте дитину не менше 7 разів кожен в день, так він відчує себе захищеним і впевненим у собі. Батьки його люблять незважаючи ні на що, значить, він хороший.

При вихованні дитини 3-4 років необхідно відмовитися від порівняння його з іншими дітьми і лайки за витівки. Це призводить до розвитку невпевненості в собі, сором, страху і думок, що його не люблять. Замість того щоб посварити, скажіть: «Ти мене сьогодні засмутив».

Виховання дітей 3-4 років

Особливості поведінки дітей 3 4 роківЦей вік характерний швидким і нерівномірним розвитком м'язової тканини (великі м'язи ростуть швидше дрібних) і «витягуванням» (завдяки розвитку кісткової тканини). Помітно збільшується голова дитини, так як відбувається стрімке зростання черепа.

До особливостей кісткової системи для даного віку відносять гнучкість кісток, тому малюки з успіхом долають будь-які перешкоди. Зубов має бути не менше 20, так як їх зростання має закінчитися до 4 років.

Якщо комплекція дитини набагато перевищує норму, то бажано прищепити йому любов до активних ігор і змінити меню, додавши фрукти, овочі і каші.

Багато рекомендують записувати дітей в секції вже з 4 років. Для розвитку гармонійної особистості необхідно відвідувати спортивні заняття і розвиваючі класи. Спорт допомагає направити енергію в потрібне русло, вчить дисциплінованості і виховує характер.

На виховання дітей 3-4 років хорошу дію надає прилучення до культурного життя. Спільне відвідування дитячих концертів, ялинок, вистав, мультфільмів радує не тільки малюків, а й їхніх батьків. Обговорюючи побачене, вчіть дитину думати, аналізувати і правильно висловлювати свої думки. Багато дитячі вистави спрямовані на виховання у дитини 4 років моральності і почуття обов'язку.

У цей час можна починати вчити малюка читати та рахувати, а прості приклади, обіграні з іграшками, надають сприятливу дію на мозок дитини. Так як малюк вже вміє вимовляти більшість звуків, то саме час попрацювати над промовою і навчити його висловлювати свої думки.

Чотири роки - час «чомучок», дитина часто ставить запитання батькам і їм доводиться згадувати те, що давно забуте, або шукати відповіді в книгах або інтернеті. Не потрібно соромитися, що ви чогось не знаєте, просто скажіть про це дитині і шукайте відповіді разом, спільні заняття зближують.

Дорослим необхідно надихати малюка на нові відкриття і навчати спілкуванню з оточуючими: спокійно і без істерик пояснювати свої бажання, не перебивати старших під час розмови і бути вдячним за допомогу та подарунки. Деякі діти люблять виступати на публіці зі сценками та віршами. У такому випадку потрібно допомогти малюкові в розвитку пам'яті і артистичних навичок. Однак не наполягайте, якщо дитині це категорично не подобається.

Чотирирічний малюк вже досить добре розуміє свою статеву приналежність. Хлопчики намагаються бути схожими на батьків, а дівчатка копіюють своїх матерів. Діти наслідують їх з великим задоволенням і намагаються виконувати свої обов'язки відповідно до підлозі (дівчаткам потрібні коляски і посуд, хлопчаків привертає машина «як у тата» і молоток). У цьому періоді відбувається закладання зразка майбутніх взаємин із протилежною статтю, тому батькам необхідно уважно стежити за своєю поведінкою і промовою.

У цій статті ми розповіли про те, як виховувати дитину 4 років. Сподіваємося, що ця інформація допоможе вам для гармонійного розвитку вашого малюка.

Фізичні і психічні характеристики дітей 3-4 років

Три-чотири роки - це період молодшого дошкільного віку. Діти в цей час в більшості своїй відкривають двері в дитячий сад, поступово починають готуватися до школи. Змінюються їх фізичні та психологічні характеристики.

Основні фізіологічно показники дітей в 3-4 роки: ризики та норми

Трьох - чотирирічні малюки, як правило, важать близько 12,5 кг (+/- 1 кг). Зростання їх коливається в області 96-100 см. Грудна клітка в окружності становить 51,7 см (+/- 1,9 см), окружність голови складає 48 см. У цьому віці число молочних Особливості поведінки дітей 3 4 роківЗубів досягає 20 штук, а загальний обсяг черепа практично ідентичний черепу дорослої людини.

У цей час діти мають деякі особливості опорно-рухового апарату. У малюків поки що не стійкий хребет, суглоби і кістки легко змінюють форму під впливом зовнішніх умов.

Деформації може піддаватися не тільки хребет, але і суглоби пальців, наприклад, якщо дитині доводиться часто працювати з невідповідними для його віку видами пластиліну. Некоректні пози в сидячому або стоячому положенні обов'язково стануть причиною порушення постави, що, в свою чергу, призведе до порушення роботи системи кровообігу та дихання.

Починаючи з трьох-чотирьох років у дітей в декілька разів збільшується м'язова маса, м'язові волокна удосконалюються в результаті процесі диференціації. В кінці третього Особливості поведінки дітей 3 4 роківРоку і початку четвертого у дітей особливо добре виходить робити рухи однією рукою, наприклад кидати м'яч або котити іграшку. Основна причина - більш розвинена, в порівнянні з дрібної, велика мускулатура.

Ігрова діяльність дозволяє удосконалювати руху кистей і пальців. Дитина в 3-4 роки стає більш координованим. А ось що стосується дихальних шляхів, то їх розвиток ще не закінчено. Малюки поки мають відмінні від дорослих дихальні шляхи, частково за рахунок більш вузьких повітроносних шляхів:

Має свої особливості і слизова оболонка, для якої Особливості поведінки дітей 3 4 роківЗараз характерна підвищена вразливість. Головним побічним ефектом недорозвиненості слизової в цьому віці є часті захворювання органів дихання.

У 3-4 роки дитина не здатна самостійно контролювати дихання, підлаштовуючи його ритм під ритм руху. Тому батькам потрібно допомогти малюкам навчитися дихати носом без затримки дихання. Для цього добре підійдуть ігрові завдання, наприклад з пушинками або легкими паперовими елементами.

Розвиток внутрішніх систем і головного мозку

Якщо порівнювати серцево-судинну систему з системою органів дихання у віці 3-4 років, то вона на порядок більш розвинена. При цьому потрібно розуміти, що як годинник серце малюка буде працювати тільки за умови дотримання адекватних віку навантажень.Особливості поведінки дітей 3 4 років

У молодшому дошкільному віці активно відбувається розвиток нервової системи. До кінця третього року життя дитина вчиться аналізувати і синтезувати вплив на нього навколишнього світу. Багато в чому це стає можливим за рахунок розвитку мови дошкільника, яка допомагає дитині краще сприймати дійсність.

У 3-4 роки діти здатні краще концентруватися, тому з ними можна працювати над вивченням і закріпленням навчального матеріалу. Потрібно враховувати, що ступінь концентрації може змінюватися в залежності від впливу на дитину оточуючих факторів. Наприклад, дитина легко відволікається на сторонніх, а також на звуки і рухи в приміщенні, де проводяться заняття.

Не можна поки назвати досконалим і розвиток процесів збудження і гальмування. Діти в цьому віці бувають нелогічні, що проявляється зайвої метушливістю або Особливості поведінки дітей 3 4 роківНесподіваною стриманістю. Підвищена збудливість у віці 3-4 років якраз і є головною причиною стомлюваності дошкільнят.

У малюків в цьому віці свої особливості мають і сигнальні системи. А межаналізаторних зв'язку знаходяться на такого рівня розвитку, що поки дошкільнята не завжди здатні адекватно реагувати на зауваження вихователів. Щоб досягти результату в цьому віці, куди більш ефективним буде допомогти дитині, вказавши йому правильний напрямок дій, ніж висловлювати побажання в словесній формі.

Особливості розвитку особистості дошкільника

Після трьох років дитина починає більше замислюватися про себе як про особистість. Він уже знає, до якої статі належить, знає своє ім'я, скільки йому років, як він виглядає. Займенник «я» в мові маляти буде свідчити про те, що малюк повністю усвідомив себе як окрему особистість. Особливості поведінки дітей 3 4 роківРазом з цим в його психіці з'являються нові особливості. Одна з них - це бажання подобатися дорослим, отримувати похвали за вчинки.

Інша - бажання бути самостійним і робити все так, як хочеться. На грунті розвитку цих прямо протилежних напрямків в душі малюка виникає перший внутрішній конфлікт, який йому відчайдушно заважає жити в гармонії з собою.

Саме тому три-чотири роки для більшості малюків - це кризовий вік, з яким їм можуть допомогти впоратися тільки батьки і досвідчені вихователі. Ознаками кризового віку стануть:

  • Упертість;
  • Часті перепади настрою;
  • Негативізм.

Ще одна особливість, незмінно відзначає розвиток дітей у віці 3-4 років - це навмисний характер ігрових дій. Діти чітко знають, у що вони будуть грати і як. Вони вибирають для себе різні ролі, будують об'єкти з кубиків, малюють і ліплять, створюючи перші композиції.

В цілому можна відзначити, що для розвитку дитини молодшого дошкільного віку Особливості поведінки дітей 3 4 роківХарактерна навмисність, що приходить на місце довільності дій. Поки, на четвертому році життя, дії навмисним лише частково. Малюк не завжди здатний до кінця дотримуватися мети, часто відволікається як у побутовій, так і в ігровий діяльності.

В середньому за час гри дитина може втратити концентрацію до 13 разів! Також малюк поки не завжди може планувати свою діяльність - це вміння прийде трохи пізніше. У 3-4 роки діти частіше зупиняють вибір на декількох предметах, необхідних їм для гри, особливо не думаючи про те, як будуть розвиватися події далі.


Ротару :В 70 лет выгляжу на 45 благодаря простой методике...

Почему все аптеки молчат? Грибок ногтя боится как огня дешевого...

Алкоголику вместо кодирования подсыпьте незаметно 3-4 капли обычной…

Соломія Вітвіцька: живіт втягнувся за добу, вийшло 22 кг жиру! Їла це ...

Заросли папиллом на шее и в подмышках - признак наличия у вас...