Психологічні проблеми дітей шкільного віку

Психологія дітей дошкільного віку

Психологічні проблеми дітей шкільного віку

Виховання дітей - це копітка і трудомістка заняття, особливо якщо мова йде про дитину дошкільного віку. Психологія дітей дошкільного віку вивчає випадки ускладнення розвитку психіки дитини, а також ті моменти, які негативно впливають на його соціальну адаптацію.

Різні зміни в психофізіологічному стані дошкільника є предметом досліджень багатьох психологів і психотерапевтів. У зв'язку з цим виділяють кілька проблемних моментів в психології дітей дошкільного віку.

Психологічні проблеми дітей дошкільного віку

Існує кілька різновидів психологічних проблем у дітей у віці до 6-7 років. Дуже часто лікарі радять молодим батькам вивчати психологію дитини дошкільного віку і практикувати її методики при спілкуванні зі своїми дітьми. Маючи невеликий життєвий досвід і практично не маючи соціальних контактів, такі діти потребують особливої ​​уваги як з боку батьків, так і з боку майбутніх педагогів. Розглянемо типові проблеми, які вивчає психологія дітей дошкільного віку:

  • Розумовий розвиток: проблеми, які пов'язані з поганою пам'яттю дитини, порушенням уваги, розуміння найпростіших явищ і подій - всього того, що буде потрібно в початковій школі. Часто це відбувається через поганий контроль батьків за процесом навчання дошкільнят.
  • Поведінка і емоційна складова. Психологія дошкільного віку стежить за тим, щоб у дітей був баланс між позитивними і негативними емоціями. Особливо ретельно треба простежувати і коригувати негативні риси характеру - брехливість, грубість, некерованість, агресивність.
  • Особистісні проблеми. Навіть в дошкільному віці дитина може замикатися в собі через стресових і дискомфортних ситуацій. Це проявляється у вигляді поганого настрою, частою збудливості, тривожності, байдужості до чого-небудь і т. Д.
  • Проблематика психології дітей дошкільного віку пов'язана не тільки з відносинами між дитиною і батьками, але також і з питаннями внутрішньої стійкості дитини, з його підготовкою до контактів в соціальній сфері життя.

    Психологічні методики для дітей шкільного віку

    Психологія дітей дошкільного віку пропонує безліч методик по виявленню психофізичних порушень у дошкільнят. Для того, щоб підготувати дитину до контакту з соціумом (дитячий сад, школа і т. Д.), Рекомендується звертати увагу на основні напрямки розвитку. Ось деякі з них:

    • Відносини з дорослими. Створення гармонійних відносин між дитиною і батьками - це розвиток любові, ніжності, якоїсь двосторонньої взаємозв'язку.
    • Розвиток практичного мислення - логічні загадки, ігри-конструктори.
    • Відносини з однолітками (дитячий садок) - сюжетно-рольові ігри, ігри-змагання.
    • Здібності дитини - навчання основам малювання, музики, вмінню співати чи танцювати, поверхневе знайомство з поняттям творчість.

    Психологія дітей дошкільного віку є комплексною наукою, яка працює на стику психології і педагогіки. Дуже часто для вирішення проблемних ситуацій з такими дітьми штатні психологи в початкових школах і дитсадках вдаються до педагогічним методам роботи.

    Рекомендації і думки, опубліковані на Сайті, включаючи матеріали по персональної дієті СлімСмайл, НЕ ЗАМІНЮЮТЬ кваліфікованою медичною допомогою. Обов'язково проконсультуйтеся з лікарем.

    Розміщення на сайті інформаційні матеріали, включаючи статті, можуть містити інформацію, призначену для користувачів старше 18 років згідно з Федеральним законом №436-ФЗ від 29.12 року Про захист дітей від інформації, що завдає шкоди їх здоров'ю та розвитку.

    Енурез - це прояв неправильної роботи головного мозку. Потрібно лікувати терміново! Як забезпечити нормальне оптимально-адекватний розвиток дітей на тлі порушень функцій головного мозку.
  • Ви впевнені, що лікувати можна? Як дізнатися, що лікування не зашкодить...

  • Психологічні проблеми дітей

    Шановні батьки! В даний час однією з актуальних проблем дітей, є шкільна неуспішність. Вас завжди хвилює питання, які причини можу сприяти розвитку шкільної неуспішності? Однозначної відповіді немає, коріння цієї проблеми дуже багатофакторні. Велику роль надає здоров'я школярів і соціально - психолого - педагогічне середовище в якій знаходитися дитина. Можна виділити три основні групи причин шкільної неуспішності, перша: несприятливі чинники протягом вагітності та пологів, тривала гіпоксія плода і ішемія мозку новонародженого. Велика увага в даний час приділяється, психологічних причин, це аномальні типи сімейного виховання, невідповідність когнітивних стилів учня і вчителя і соціальні причини це жорстокість соціальних стандартів поведінки учня в школі, перевантаженість шкільної програми. В результаті впливу цих чинників у дитини зниження гальмівного контролю рухової активності. Які основні прояви шкільної неуспішності? Ваша дитина неуважна, гіпервозбудім, не виникає бажання вчитися, у нього тики, головні болі, не можуть всидіти на місці під час уроку і виконання домашніх завдань. Дані прояви обумовлюють низьку успішність дітей при високому інтелекті. Як допомогти дитині. необхідно звернутися до фахівців:, ПСИХОЛОГ, НЕВРОЛОГ. І пройти обстеження ЕЕГ головного мозку, для призначення ефективного лікування.

    Шкільна успішність! Це питання було і залишається одним з найбільш актуальних для сімей, які мають дітей шкільного віку. Особливо, якщо ця сама успішність кульгає, а то і зовсім плентається десь в хвості. Та ще й з поведінкою проблеми з'являються: то дитина відповідати відмовляється, то завдання не записує, а то просто веселиться на уроці. І все це, частіше за все, про дітей, чий інтелект значно вище середнього (кому, як не батькам про це знати, та й вчителі про це говорять). У чому криються причини низької успішності, і як допомогти дитині впоратися зі шкільними труднощами? Перш за все, звернути увагу на стан дитини: чи бувають перепади настрою, легко чи дитина піднімається вранці, доводить чи розпочату справу до завершення, чи здатний самостійно докладати зусиль для досягнення мети - самостійно робити уроки тощо. Непосидючість, дефіцит уваги, швидка стомлюваність частіше всього є ознаками гіперзбудливості або гіперактивності, а зовсім не показниками працьовитості або якості виховання в сім'ї. Допомогти впоратися з цими проблемами може невролог, який після обстеження ЕЕГ головного мозку призначить ефективне лікування. Якщо ж проблеми шкільної неуспішності породили ще й поведінкові порушення, то в цьому випадку важливо звернутися за допомогою до психолога, який допоможе дитині навчитися контролювати свою поведінку, аналізувати помилки і пишатися досягненнями.


    Ротару :В 70 лет выгляжу на 45 благодаря простой методике...

    Почему все аптеки молчат? Грибок ногтя боится как огня дешевого...

    Алкоголику вместо кодирования подсыпьте незаметно 3-4 капли обычной…

    Соломія Вітвіцька: живіт втягнувся за добу, вийшло 22 кг жиру! Їла це ...

    Заросли папиллом на шее и в подмышках - признак наличия у вас...