Екологічні ігри дітей 2 3 років

Дидактичні ігри з ознайомлення дітей 2-3 років з навколишнім світом


Знайди той же листочок


Познайомте дитину з поняттям листопад.


Зберіть опале листя. Разом з малюком вдихніть цей неповторний запах осіннього листя, розгляньте листя на світло, помилуйтеся їх кольором і візерунком прожилок.
Покладіть перед малюком березові і кленові листки і зверніть його увагу на їх відмінності за кольором, розміром і формою. Потім, показуйте дитині, наприклад, кленовий лист і просите знайти такий же. Потім спробуйте знайти дерево, з якого впав цей листочок.


Наберіть оберемок листя і покладіть їх на лавочці. Потім запропонуйте дитині розкласти все листя на дві купки по якогось певного ознакою: великі і маленькі листя; жовті і червоні; березові і кленові.


Збираючи природний матеріал, визначайте, що на що схоже. Наприклад, шишка - на їжачка, Екологічні ігри дітей 2 3 роківКапелюшок жолудя - на справжню шапочку, крилатки ясена та клена - на пелюстки квітів і т. Д.
Повернувшись додому, можна зробити відповідні вироби.


Покажіть дитині, як можна сплести з осіннього листя вінок. Сфотографуйте дитини в цьому осінньому вінку.


Приготуйте фігурки різних тварин або картки з їх зображеннями. Розгляньте з малюком звірів і виділіть їх загальні ознаки (у них є голова, вуха, ніс, тулуб, лапи, хвіст, тіла їх покриті шерстю). Точно так же розгляньте і прокоментуйте зображення птахів (у них є голова, дзьоб, немає вух і носа, їх тіла покриті пір'ям). Потім запропонуйте малюкові розподілити всі картки на дві групи: птахів і звірів.


Домашні та дикі тварини


Намалюйте будинок і ліс. Приготуйте картки з зображеннями домашніх тварин і мешканців наших лісів. Запропонуйте дитині розподілити тварин на тих, хто живе поруч з людиною, і тих, кого можна зустріти тільки в лісі.


Ви показуєте малюкові предметні картинки із зображенням різних тварин. Якщо це тварина літає (ворона, бабка і т. П.) - дитина махає руками, ніби літає. Якщо тварина не може літати - дитина нічого не робить або плескає в долоні. Також можна зображувати, хто вміє плавати (крокодил, качка, риба) або хто вміє стрибати (коник, жаба, кішка).


Можна запропонувати дитині гру третій зайвий. Покладіть перед ним три картки: два гриба і одне яблуко. Запитайте, що тут зайве. На перших порах зайвий предмет повинен істотно відрізнятися від інших двох (дві картоплини і пінгвін, два апельсина і шишка), трохи пізніше відміну повинно бути менш вираженим (два яблука і груша, два білих гриба і сироїжка).


Що в кошичку лежить?


Покладіть в кошик овочі та фрукти (по 1 - 2 штуки кожного виду). Нехай дитина дістає їх по одному з кошика і називає. Можна ще розкладати в дві миски - овочі і фрукти. Або намалювати дерево і грядку на картоні і розкладати плоди на них. Або ще цікавіше завдання - варити компот і суп: розкладати фрукти в банку, а овочі в каструлю.

Вивчення світу предметів


Що в коробочці лежить?


У коробці лежать різні предмети (ґудзик, гребінець, фломастер, книжка і т. Д.). Дитина по черзі дістає їх, називає і каже, навіщо вони потрібні.


Діставайте з коробки по одній машині: легкова, вантажівка, автобус. Розглядайте і відзначте матеріал, з якого зроблена кожна машина, її колір, призначення і т. Д. Виділіть їх загальні риси (у всіх машин є колеса, кермо, кабіна) і їх відмінності.


Намалюйте на аркуші паперу олівцем шафа з полицями. Скажіть, що зараз треба заповнити шафа посудом. Нехай дитина вам каже, що малювати, а ви будете розставляти: чашку, каструлю, чайник і т. Д.


На столі розкладені різні предмети. Запропонуйте малюкові вибрати тільки ті предмети, які йому допоможуть вранці вмитися (мило, рушник, зубна щітка, паста) або предмети, які необхідні для їжі (тарілка, ложка, виделка).


Підберіть предметні картинки із зображеннями одягу або можна використовувати ілюстрації з книг. З опорою на картинки обговоріть з малюком, який одяг і взуття треба одягати, коли на вулиці холодно або, навпаки, жарко.


Візьміть ляльку. Запропонуйте дитині піти з нею на прогулянку, але тільки спочатку він повинен буде підібрати для неї одяг по погоді (якщо зараз у вас зима - то і одягнути її треба в теплу шубку, шапку, чоботи).


Розгляд сюжетних картинок


З метою вивчення навколишнього оточення дуже добре підходять сюжетні картинки, де наприклад, зображена обстановка кімнати - тоді можна з дитиною обговорити, для чого потрібен стіл, стілець, що прибирають на полиці, а що зберігають в шафі і т. Д.

Залучення до трудової діяльності

Налийте дитині в тазик води, наведіть в нього піни і запропонуйте випрати носові хустки або лялькову одяг. А потім прополоскати білизну в тазу з чистою водою. Ну і звичайно окреме задоволення для дитини - розвісити все це сушитися на мотузці, закріплюючи прищіпками.

Іноді лялькову посуд теж треба мити. Приготуйте два тази: один з мильною водою, другий - з чистою. Покажіть дитині, як спочатку в першому тазику мити посуд за допомогою губки, а потім обполіскувати в другому і витирати рушником.

Бесіди по картинках

Розглядайте з дитиною сюжетні картинки, де зображено працю людей: Водій автобуса везе дітей, Доктор лікує хлопчика, Садівник садить дерева і т. Д. Обговорюйте намальоване: хто зображений на картинці, що кожен з них робить, що було б, якби не було докторів, учителів, вихователів і т. д.

Матеріал до заняття:

Експерименти з дітьми 2-3 років. Екологічна гра «Город».

Тетяна Егоренкова
Експерименти з дітьми 2-3 років. Екологічна гра «Город».

На третьому році життя дитини завдання сенсорного виховання істотно ускладнюються. Хоча малюк ще не готовий до засвоєння сенсорних еталонів, у нього починають накопичуватися уявлення про колір, форму, величину і інших властивостях предметів. Важливо, щоб ці уявлення були досить різноманітними. Цього можна досягти в ході проведення експериментальних ігор. Всі дітлахи, люблять все таємниче і загадкове, вивчають світ усіма можливими способами і задають безліч питань про те, які предмети та явища. Часто зовсім прості і звичайні для дорослих речі викликають щире захоплення малюка. Але ж існує маса простих експериментів, які можна проводити в групі. Вони не вимагають ніякої підготовки і спеціального обладнання, більшість з них юний експериментатор може робити сам, керуючись

Екологічні ігри дітей 2 3 років

Інструкціями, під наглядом дорослого. Це не тільки допоможе зайняти малюків, такі майже наукові експерименти - не просто розвага. Дослідницька діяльність як не можна краще розвиває мислення дитини, його пам'ять і спостережливість, дає перші уявлення про явища навколо нас, допомагає зрозуміти деякі закони природи. Найголовніше не поспішати робити за малюка висновки, а дати дитині можливість спробувати знайти відповідь самому. І нехай відповіді і висновки не завжди вірні, не це важливо. Найголовніше не відповідь, а питання і пошук відповіді на нього. Ну, так, до того?

Тема: Посадка цибулинного городу.
Мета експерименту:

Уточнити уявлення дітей про зовнішній вигляд цибулини за допомогою візуально - осязательно - рухових дій;

Закріпити поняття кількості: один - багато; величини: великий - середній - маленький;

Формувати вміння спостерігати за процесом посадки і проростання цибулі;

Активізувати у мові слова: земля, цибулина, коріння, верхівка;

Виховувати інтерес до вирощування рослин;

Збагачувати кругозір різноманітними сенсорними враженнями.

Етапи експериментування:
1.

Граємо і знайомимося з цибулею.

Висновок: цибулини гладкі, круглі, жовті, великі, середні і маленькі, є верхівка, корінці.

2.

Посадка першої грядки (налити води в склянку, поставити в нього цибулину корінцями вниз, поставити на сонце);

Висновок: виростають корінці і зелені пір'я лука.

3.

Посадка 2 і 3 грядки (помістити в тирсу корінцями вниз, міцно натиснути, присипати тирсою, полити, поставити на сонце);

Висновок: сонечко світить, дощик поливає, виростають зелені пір'я лука.

4.

Гра Доктор Айболить.

Висновок: цибуля має запах і смак, перед їжею цибулю необхідно помити водою.

Цей творчий експеримент захоплює дітей з головою - адже це так цікаво! Не знаю, як наш експеримент буде розвиватися далі, і що з цього всього вийде. Але вже зараз я бачу, що це йде моїм вихованцям тільки на користь. Пропоную Вам подивитися презентацію.

Екологічні ігри дітей 2 3 роківЕкологічні ігри дітей 2 3 років

Публікації по темі:

Презентація «Сенсорне виховання дітей раннього віку» (з досвіду роботи) Сенсорний розвиток-це розвиток сприйняття і формування уявлень про зовнішні властивості предметів: їх форму, колір, величиною, положення.

Дидактичні ігри з сенсорики для дітей 2-3 років

Щоб дитинство наших дітей було щасливим, основне, головне місце в їхньому житті повинна займати гра. У дитячому віці у дитини є потреба в грі. І її потрібно задовольнити не тому, що справи - час, потісі - годину, а тому, що граючи, дитина вчиться і пізнає життя. Ранній вік - найсприятливіший час для сенсорного виховання, яке забезпечує повноцінне сприйняття навколишнього світу, що сприяє розумовому, фізичному, естетичному розвитку дітей. Кращий спосіб розвивати і закріплювати сенсорні навички у дитини - перетворювати будь-які заняття і обов'язки в гру, т. К. Предметна гра є провідним видом діяльності і основою становлення дитини до 3 років. Отже, головне в цьому віці - збагачення чуттєвого досвіду, необхідного для повноцінного сприйняття навколишнього світу, і в першу чергу - поповнення уявлень про властивості предметів: їх кольорі, формі, величині навколишніх предметів, положенні в просторі і т. П.

Ми хочемо поділитися своїм досвідом роботи по виготовленню посібників для ігор по сенсорному розвитку для малюків 2-3 років, в які ми граємо в дитячому саду і в які радимо грати вдома.

Навчально-методичний посібник адресовано вихователям дитячих садків, педагогам додаткової освіти, а також батькам малюків.

В цьому альбомі ми демонструємо посібники з нестандартних матеріалів для ігрової діяльності дітей, спрямованої на освоєння ними сенсорних еталонів. Застосування в практиці роботи вихователя сучасних матеріалів, що відповідають естетичним, гігієнічним та педагогічним вимогам, дуже виправдано.

Сьогодні в асортименті магазинів представлена ​​велика кількість всіляких розвиваючих ігор. Але коли справа доходить до покупки гри для дітей раннього віку, ми часто стикаємося з декількома проблемами. По-перше, основна маса ігор орієнтована на дітей старшого віку. По-друге, не завжди можна знайти гру тієї спрямованості, який хотілося б. По-третє, ціни на такі іграшки часто доступні не всім. А адже однієї гри для малюків мало, їм потрібно розвиватися в різних напрямках. Але цілком можна і самим зробити серію простих розвиваючих ігор, витративши на це зовсім небагато часу і коштів.

Наші посібники можна зробити самим будинку, адже раніше в багатьох сім'ях існувала чудова традиція - робити іграшки своїми руками з непотрібних речей. Звичайно, в минулі часи це відбувалося, скоріше, через дефіцит і інших об'єктивних чинників. Зараз сімейні вироби - рідкість, а якщо дозволити дитині взяти посильну участь в їх виготовленні, то гри принесуть подвійну користь і грати в них буде ще цікавіше.

В альбомі представлені ігри: "Знайди той самий", "Вгадай звук", гри з прищіпками, ігри з мозаїкою, ігри з сухим басейном.

Дидактичний посібник "Квіткова галявина"

Екологічні ігри дітей 2 3 років

Для розвитку у дітей уяви, формування зорово-моторної координації на основі дії з предметами було виготовлено дидактичний посібник "Квіткова галявина". Воно привертає увагу яскравістю, цікавим змістом.

Опис посібники: Посібник складається з дошки з наклеєними квітами з самоклеящейся плівки, в центрі квітки проточили отвір, в яке приклеєні горлечка від пляшок різного розміру. На шийки загвинчені пробки.

Приклади дидактичних ігор, завдань з використанням допомоги "Квіткова галявина".

Мета: закріплення знання розміру; кольори; розвиток моторики руки.

"Підбери серединку до квітки"

"Загорни найбільшу серединку у квітки. Найменшу "

"Загорни у квітки червону серединку. білу "

Екологічні ігри дітей 2 3 років

Дидактичний посібник "Пальчиковий сухий басейн"

Екологічні ігри дітей 2 3 років

Сухий басейн - використовується для одночасного активного впливу на різні точки кистей, пальців, долонь; сенсомоторного розвитку, формування основних сенсорних еталонів: форма, величина, матеріал, вага, звук; виховання посидючості і терплячості в роботі; зняття емоційної напруги. Зробити його дуже просто: капсули від кіндер-сюрпризу наповнюємо різними наповнювачами (рис, горох, квасоля), обклеюємо термоплівкою для пасхальних яєць, складаємо їх в невеликій глибокий пластиковий контейнер, на дно заховати іграшки від кіндер-сюрпризу.

Попросіть малюка шукати в сухому басейні різні дрібні предмети або іграшки. Занурюючись якомога глибше в наповнювач, ручки дитини масажуються, пальці стають більш чутливими, їх руху - координованими.

Даний посібник можна використовувати на музичних заняттях.

Екологічні ігри дітей 2 3 років

Дидактична гра "Намисто з солоного тіста"

цілі:
  • Зміцнення і розвиток дрібної моторики, зорово-моторної координації;
  • Формування вміння поєднувати за кольором;
  • Розвиток концентрації уваги; розвиток посидючості, акуратності, дитячої творчості, почуття прекрасного в своїй роботі і роботі інших дітей;
  • Навчання прийомам роботи за зразком і створення власного вироби.

Цей посібник може зробити сам малюк, з невеликою допомогою дорослого. Ліплення з тіста дуже допомагає розвинути моторику дитини. Адже малюк може змінювати форму предмета з кулястої форми в квадратну, або трикутну. А, взявши в руки шматочок тесту, він може відчути його вагу, тяжкість і в'язкість.

Опис приготування посібники:

Приготувати солоне тісто (змішати 1 склянка солі "Екстра", 1 склянка борошна, 0,5 склянки холодної води, залишити на 2-3 години в холодильнику), зліпити кульки, зробити в них отвори за допомогою трубочки для коктейлю, залишити до повного висихання. Намиста готові!

Екологічні ігри дітей 2 3 років

Екологічні ігри дітей 2 3 років

Дидактичний посібник "Розклади яєчка в свої будиночки"

Екологічні ігри дітей 2 3 років

цілі:
  • Формувати вміння розрізняти і правильно називати 4-е основні кольори;
  • Вчити поєднувати яєчко з осередком, виробляти соотносящие дії (орієнтир за кольором); діяти цілеспрямовано, послідовно: зліва направо, не пропускаючи осередків; розвивати дрібну моторику пальців рук.

Опис посібники:

Основними кольорами зафарбовує осередку контейнера для яєць, покриваємо лаком. Капсули від кіндер-сюрпризу обв'язуємо відповідним кольором.

Виходить яскраве і красиве посібник.

Діти повинні розкласти яєчка в будиночки, відповідно до їх кольором.

По можливості назвати колір яєчок і колір будиночків.

Екологічні ігри дітей 2 3 років

Дидактичний посібник "Розклади олівці по стаканчиках".

цілі:
  • Формувати вміння розрізняти кольори;
  • Вчити поєднувати олівець зі стаканчиком; діяти цілеспрямовано, послідовно: зліва направо; розвивати дрібну моторику пальців рук.

Опис посібники:

З стельових плит вирізаємо прямокутники і фігурки олівчик. Прямокутники обклеюємо до середини квадратами з самоклеящейся плівки різних кольорів. Олівці обклеюємо відповідними кольорами. Швидко, красиво, економічно!

Екологічні ігри дітей 2 3 років

Екологічні ігри дітей 2 3 років


Ротару :В 70 лет выгляжу на 45 благодаря простой методике...

Почему все аптеки молчат? Грибок ногтя боится как огня дешевого...

Алкоголику вместо кодирования подсыпьте незаметно 3-4 капли обычной…

Соломія Вітвіцька: живіт втягнувся за добу, вийшло 22 кг жиру! Їла це ...

Заросли папиллом на шее и в подмышках - признак наличия у вас...