Сучасні проблеми дітей молоді

Проблеми сучасної молоді

Сучасні проблеми дітей молоді

Сучасний світ надзвичайно активно і стрімко змінюється. Зміни відбуваються і в людях, в першу чергу молодих людей. Актуальні проблеми молоді відображають недосконалість і вади всього суспільства. Тому вирішення цих труднощів вплине на добробут всього соціуму.

Безробіття молоді як соціальна проблема

Проблеми такого характеру відбуваються з економічної нестабільності держави, яка здатна надати необхідну кількість робочих місць, небажання роботодавців приймати низькокваліфікованих і недосвідчених співробітників. Проблема працевлаштування молоді так само складається в фінансових домаганнях молодих фахівців, які не розділяються роботодавцями. Таким чином, молоді люди шукають роботу, але не можуть влаштуватися, через що не мають засобів до існування. Це штовхає на пошук нелегальних заробітків, що нерідко штовхає до злочинності, наркотичної залежності, призводить до бідності, сприяє розвитку житлових проблем молоді. Державні програми щодо забезпечення молодих сімей власним будинком практично не здійснюються. А іпотека стає непідйомним тягарем.

Проблеми морального виховання молоді

Не маючи життєвих перспектив, змушені вести боротьбу за виживання, багато молоді хлопці та дівчата стають частиною кримінального світу. Соціальна незабезпеченість сімей, необхідність пошуків заробітку позначаються на культурі та освіті молоді: вони віддаляються від навчання, духовних ідеалів

Низькі життєві умови, неблагополучність, відсутність можливості реалізації штовхає молодих людей до випробування спиртного і наркотиків. Проблема алкоголізму серед молоді має жахливими масштабами. Що й казати: вже кожен другий старшокласник вживає спиртні напої двічі в тиждень. Проблема наркоманії серед молоді також є актуальною. До речі, така залежність виникає не тільки у хлопців з малозабезпечених сімей: багато наркомани - діти заможних батьків.

Чималі розміри проблеми куріння серед молоді. Кожен третій старшокласник курить постійно. Адже серед молодих людей існує помилковий престиж куріння, яке, на їхню думку, виглядає «модним» і розкріпачує.

Проблеми культури сучасної молоді

Зниження рівня життя молодих людей відбилося і на їх культурному житті. Популярні західні ідеї споживацького ставлення до життя, що знайшло своє відображення в культі грошей і моди, прагненню до матеріального благополуччя, отримання задоволень.

Крім того, існують проблеми дозвілля молоді. У багатьох містах і селах не створено умов для культурного проведення вільного часу: немає безкоштовних басейнів, спортивних секцій або гуртків за інтересами. Ось і юнакам і дівчатам сидіти перед телевізором чи комп'ютером, в компанії однолітків з сигаретою і пляшкою в руках.

Духовне зубожіння знайшло своє відображення і в проблемі мовної культури сучасної молоді. Низький рівень освіти, спілкування в інтернеті, створення молодіжних субкультур сприяли розвитку сленгу, далекого від правил літературної російської мови. Слідуючи моді, молоде покоління використовує в мові лайливі слова, сленгові вислови, порушує мовні норми.Сучасні проблеми дітей молоді

Психологічні проблеми молоді

Психологічні проблеми юнацтва пов'язані, головним чином, з відсутністю чіткого життєвого орієнтира. З законами життя хлопців і дівчат знайомлять не тільки батьки, школа і книги, а й вулиця, продукти масової культури, ЗМІ, власний досвід. Байдужість влади і безправ'я, юнацький максималізм провокує в молоді розвиток байдужості або агресії, штовхає до вступу в молодіжні неформальні угруповання. Крім того, юнацтво - це пора, коли людині доводиться вирішувати безліч важливих завдань: вибір професії, другої половини, друзів, визначення життєвого шляху, формування власного світогляду.

Шляхи вирішення проблем молоді складаються в цілеспрямованої систематичної політики держави, не тільки на паперах і промовах. Влада повинна по-справжньому усвідомити, що молоді юнаки та дівчата - це і є майбутнє країни.

«Наша молодь любить розкіш, вона погано вихована, насміхається над начальством, не поважає людей похилого віку, суперечить батькам. Наші діти стали

Просто тиранами ». (Сократ; 400 років до н. Е.)

«Наш світ досяг критичної стадії. Діти більше не слухають своїх батьків. Мабуть, кінець світу вже недалекий. »(Сувій папірусу; близько 4000 років).

Як бачимо, це явище - конфлікт поколінь, супроводжує людство тисячоліття і тому можна стверджувати, що у нього є природні коріння. Чому між не тільки різними людьми, а між навіть кровно близькими виникає нерозуміння і взаємне відторгнення?

Справа в тому, що дитина для батьків доріг і любимо, так як він - втілення їх бажань. А батьки для дитини з моменту народження є такий же даністю, як Сонце, повітря або, скажімо, меблі в дитячій. Тому, на відміну від природного любові батьків до дітей, в них вона відсутня і її треба будувати, як то кажуть, з пелюшок.

Пізніше до цієї різниці додається ще одна. Нове покоління за своєю природою є будівельником наступному ступені розвитку і, природно, відкидає багато цінностей попереднього покоління. Образно висловлюючись, діти сприймають батьків не просто як «меблі», а як «старі меблі», придатну хіба тільки на викид.

Це явище особливо загострилося в останні 80 -100 років, так як сучасний рівень розвитку дозволяє одночасно жити 3-4 поколінням. Як же виховати в дітях повагу і любов до старших поколінь?

Перше, що спадає на думку - обмежити сприйняття батьківської любові, як якоїсь абсолютної даності від природи. Не випадково існує давнє біблійний вислів: «шкодують різки ненавидить свого сина».

Інакше кажучи, природну батьківську любов обов'язково треба врівноважити вимогливістю і строгістю. Але виникає інше питання: вимогливістю і строгістю в якій формі і, головне, в чому, в якому напрямку?

Можна шляхом примусу змусити дитину поважати старших. Але це насправді буде не повага до старших, а страх перед ними.

Можна діяти шляхом умовлянь і умовлянь. Але досвід свідчить, що таким чином можна домогтися лише короткочасного результату.

Психологи і педагоги давно підмітили природне дитяче прагнення наслідувати дії дорослих. Тому видається, що єдиною дієвою формою впливу на дитину є особистий приклад.

А тепер подумаємо: приклад в якому напрямку ми, старші, можемо показати нашим дітям? В якому світі ми пропонуємо їм жити?

Реалії життя змушують нас навчати їх жити в світі конкуренції і ворожнечі. І по-людськи зрозуміло інстинктивне неприйняття дітьми такого життя. І це ще одна причина взаємного відторгнення.

Виходить, що необхідно міняти взаємини в суспільстві, змінюватися нам самим.

Простіше кажучи - якщо хочемо змінити відносини в приватній осередку суспільства (між поколіннями в родині), необхідно перш за міняти їх в суспільстві в цілому. І коли молоді побачать, що суспільство поважає і цінує їх, завжди прагнуть до взаємної турботи і підтримки батьків, вони, природно, також стануть їх поважати і любити, і їх наслідувати.

Конфлікт поколінь є наслідком їх роз'єднаності. Якщо все спільно наступні покоління були б партнерами по досягненню однієї спільної мети, це, звичайно ж, сприяло б появі шанобливо-партнерських відносин в суспільстві в цілому і в родині зокрема.

Для всіх незалежно від віку суспільство є єдиною середовищем існування. Хотілося б, щоб це було суспільство, в якому панують не конкурентно-ворожі, а взаємно - доброзичливі і турботливі відносини. Побудова такого суспільства сьогодні є вже не якоюсь фантастичною мрією, а нагальною потребою в увазі наростаючого суспільно-економічної та екологічної кризи.

Тому турбота про таке суспільство може бути тією самою єдиною спільною метою всіх поколінь. Старші вносили б в цей процес свій життєвий досвід, а молодші - юнацьку енергію і прагнення до розвитку. І тоді юність б знала, а старість могла.

І, нарешті, ще одна думка.

Сьогодні ніхто в системно-організованому порядку не навчається найважливішою професії в світі - бути батьком. В результаті суспільство отримує від сім'ї «бракованих», по-дилетантськи вихованих громадян з усіма витікаючими з цього наслідками.

Актуальні проблеми підлітків в школі - що можна зробити

Переоцінюючи прожитий відрізок часу, нерідко багато хто дивується: Невже це було зі мною? Чому я від цього так страждав? На жаль, тільки через голи здається, що дитячі проблеми - дрібниці. Але в період навчання все здавалося так складно - і на уроках, і поза класом. Давайте поговоримо на цю тему.

Я не дитина!


Зовсім не факт, що школярі, провчившись разом певний час, повністю освоюються в колективі, і причин для занепокоєння бути не може. До того ж, до 12 років підлітки в школі відчувають себе дорослими. Багато колишніх авторитети руйнуються. А нові прихильності - не зовсім відповідають моральним критеріям, які близькі дорослим.

Постулат школярі повинні вчитися - актуальне в усі часи і важливість його ніхто не оспорює. Але так непросто змусити себе хоч щось робити, коли:
  • Не хочу, не можу, відчепіться, я не маленький - основа протестів дитини;
  • З'являється перша любов, нерідко - платонічної;
  • Спроби самоствердитися за рахунок дорогих речей стають мірилом успішності;
  • Наочно випинається нахабство і вседозволеність - важливіше таких загальноприйнятих моральних норм, як стриманість і вихованість;
  • З'ясування відносин навіть між однокласниками, з якими знайомі не один рік, набувають зовсім інший характер, ніж раніше;
  • Ніякі оцінки не важливі, незрозуміло, навіщо вчитися: і так все є, або не можна досягти того, що хочеться негайно;
  • Вчителі викликають зневагу;
  • Давно загублений духовний контакт з батьками.
Багато ускладнення, що виникають у підлітків в школі, взаємопов'язані з цими проблемами.

Допоможіть дорослішати


Все це важливо для Дітей і для вас, якщо вони вам дороги, і не байдуже їхнє майбутнє. Переосмислення себе і всього навколо до 18 річного віку - не завжди плавний і приємний процес для дитини та її батьків. Коли підлітки в школі відчувають реально всі ознаки свого дорослішання (фізіологічного і психологічного), так необхідна допомога батьків. Тільки близькі люди в змозі пом'якшити перші життєві удари, якщо:

  • Намагаються підтримувати дитя в будь-яких ситуаціях, не сліпо вірячи в те, що дитина не здатна на поганий вчинок, а вивчивши ситуацію, при якій виник конфлікт;
  • Ніколи не ображають нікого - ні підлітка при вчителях, ні вчителів та однокласників перед ним
  • Не забувають, поважаючи старших і прищеплюючи це почуття школяреві, що і дорослі можуть бути не праві;
  • Чи не справляються - не впадають у відчай. Набравшись терпіння, більше часу залишаючи на спільні прогулянки, вилазки з однокласниками, беруть участь в організації заходів, що проводяться в класі;
  • Спілкування з викладачами - не від випадку до випадку і коли доведеться, а постійне.

Читайте також:


Ротару :В 70 лет выгляжу на 45 благодаря простой методике...

Почему все аптеки молчат? Грибок ногтя боится как огня дешевого...

Алкоголику вместо кодирования подсыпьте незаметно 3-4 капли обычной…

Соломія Вітвіцька: живіт втягнувся за добу, вийшло 22 кг жиру! Їла це ...

Заросли папиллом на шее и в подмышках - признак наличия у вас...