Педагогіка системі виховання дитини

Система Монтессорі

Педагогічна система Монтессорі

Педагогіка системі виховання дитиниПро педагогічної Системі Монтессорі чули багато. Що це таке, і як вона застосовується в дитячому саду, ми розповімо в цій статті.

Італійський лікар і педагог Марія Монтессорі (1870-1952) вперше почала застосовувати свою систему з розумово відсталими дітьми дошкільного віку в 1907 році. Їй вдалося створити унікальну розвиваюче середовище, в якій навіть дітлахи з проблемами без особливих зусиль здобували знання і навички такого рівня, що не поступалися, а часом навіть перевершували в розвитку своїх безпроблемних ровесників.

«Що ж треба робити з нормальними дітьми, щоб вони стали слабшими моїх нещасних?» - здивувалася Марія Монтессорі і вирішила, що її система навчання могла б бути корисна і звичайним діткам. Зараз ця педагогічна система - одна з найбільш популярних у багатьох країнах світу. По ній працюють багато дитячі садки, центри розвитку та навіть школи, в тому числі і в Росії. Чим же цей метод так приваблює педагогів і батьків?

Принцип системи Монтессорі

Ось найголовніший принцип системи Марії Монтессорі: кожна дитина розвивається по своєму особистому, абсолютно індивідуальним планом у спеціально підготовленому середовищі. Повний спосіб посібників, якими оснащуються групи, займає не один десяток листів. Завдання вихователя допомогти дитині організувати свою діяльність так, щоб творчий потенціал отримав максимальний розвиток.

У більшості матеріалів і завдань закладений принцип самокорекції: дитина сама бачить свої помилки, а не отримує погану оцінку з боку дорослого. «Допоможи мені зробити самому» - ось принцип занять системи Монтессорі. При цьому навчальне простір складається з п'яти основних зон, про які ми поговоримо докладніше.

Особистий простір

У підготовчій середовищі дитина знайомиться з такими важливими «дорослими» поняттями, як. Наприклад, категорія простору. І це відбувається не тільки за рахунок усвідомлення, що у кожного матеріалу в групі є своє місце. Просто, коли малюк розгортає килимок для роботи, він знаходить свій особистий простір, яке не може бути порушено без дозволу його власника.

Адже в групах Монтессорі діти не сидять на партами, дивлячись на гордо декламує вихователя. Тут кожен зайнятий своєю роботою, влаштувавшись на килимку або за невеликим столиком.

Якщо в матеріалі, кожен їх яких в середовищі є тільки в одному екземплярі, потребують відразу дві дитини, то, природно, виникає необхідність домовитися про черговість використання або про спільну роботу. І в цьому випадку діти отримують безцінні навички спілкування в соціумі, вміння домовлятися і слухати один одного.

Цілям набуття навичок соціального спілкування служить і принцип різновікової комплектування груп, де старші допомагаю молодшим, що в свою чергу виховує дбайливе ставлення до близьких і наближає клімат в групі до сімейного. Для малюка Монтессорі-матеріали - це ключ до миру, завдяки якому він впорядкує свої хаотичні уявлення про світ. У спеціальній підготовчій середовищі він вправляє всі фізичні і духовні функції і всебічно розвивається.

Відмінності системи Монтессорі

Як бачите, система Монтессорі істотно відрізняється від традиційної педагогіки. По-перше, це стосується ставлення до дитини як до унікальної, неповторної особистості, з власним планом розвитку, способами і термінами освоєння навколишнього світу.

Друге - роль вчителя. Головне місце в системі Монтессорі - просторі належить дитині, а вчитель лише помічник, в чиї завдання входить навчити правильно працювати з матеріалом, а також спостерігати за досягненнями малюка. І в цьому проявляється свобода вибору малюка: він вільний рухатися в своєму власному темпі. Самостійність - це запорука успішного і щасливого життя.

Життєва практика

В першу чергу це вправи з області життєвої практики, які допомагають дитині піклуватися про себе, навчаючи його правильно застібати ґудзики, шнурувати черевики, чистити і різати овочі, сервірувати стіл і багато іншого, чого мама зазвичай не дозволяє робити вдома.

А в групах Монтессорі діти чують: «Ти вже дорослий і зможеш впоратися з цим завданням сам». Учитель лише показує, як правильно поводитися з матеріалом. Вправи включають також матеріали, які пов'язані з переливанням, пересипанням, носінням і сортуванням предметів - все те, що розвиває руху рук і готує до освоєння листи, читання і математичних абстракціях.

Всі предмети повинні бути справжніми, адже в групах Монтессорі діти живуть не навмисно, а всерйоз. Якщо у малюка падає на підлогу глечик і вода розливається по підлозі, йому очевидний результат: працює ще один принцип педагогіки - автоматичний контроль помилок.

Сенсорний розвиток за системою Монтессорі

В області сенсорного розвитку ваш малюк може отримати всі ті відчуття, яких йому з тих чи інших причин так бракує в реальному сучасному житті: за допомогою матеріалів, що знаходяться в цій зоні, він прекрасно розвиває свій зір, дотик, смак, нюх, слух, а також має чудову нагоду потренуватися в розрізненні температури, відчути різницю у вазі і формі предметів і звичайно ж розвинути м'язову пам'ять.

Робота зі спеціальними матеріалами в сенсорній зоні є важливим підготовчим етапом перед вступом малюка в область математичного розвитку - попрацювавши з сенсорним матеріалом, навчившись мислити логічно і точно, дитина без праці переводить в математичні терміни вже добре знайомі йому поняття.

Математичне розвиток за системою Монтессорі

Навчання математики також проходить максимально природно: малюк просто-напросто живе в підготовленому середовищі, наскрізь просоченої математикою. Зона математичного розвитку містить всі необхідні матеріали для того, щоб дитина достатньо швидко і ефективно навчився операцій додавання, віднімання, множення ділення, освоїв порядковий рахунок - все те, що вважається важливим критерієм готовності дитини до вступу в школу.

Область мовного розвитку

Дитині як носію мови, природно, необхідна і область мовного розвитку, без якого неможливий повноцінний інтелектуальний зростання. Тут малюк отримує шанс розширити свій словниковий запас, познайомитися з літерами, обводячи пальчиком шорсткі букви або малюючи на манній крупі, а також навчитися складати слова за допомогою рухомого алфавіту. До речі, такі шорсткі букви і алфавіт ви цілком зможете зробити і в домашніх умовах.

Космічне виховання за системою Монтессорі

Також очевидно, що повноцінне особистісний розвиток не може відбутися без того, щоб у дитини не сформувалася цілісна картина світу - і це завдання вирішує область космічного виховання. У доступній формі малюк знайомиться з найскладнішими теоріями про будову людини, географії, історії, рослинах і тваринах. Перед дитиною розгортається загальна картина світу, і він вчиться усвідомлювати його цілісність і сприймати себе як частку цього різноманітного простору.

Педагогіка системі виховання дитини

У наш час існує величезна кількість методик для тестування школярів. Популярністю користуються тести на профорієнтацію, що викликано інтересом і самих дітей: хтось хоче дізнатися, до якої професію варто придивитися, а хтось упевнитися в правильності вже певною для себе сфери. Тест А. Е. Голомштока «Карта інтересів» допоможе учням, вчителям та батькам.

Педагогіка системі виховання дитини

У дошкільному і молодшому шкільному віці дитини найпростіше сформувати вміння і навички, а також прищепити необхідні для подальшого навчання якості. Але для цього спочатку необхідно оцінити, на якому рівні знаходяться вже наявні. Методика «Запам'ятай і розстав крапки» допоможе в цьому.

Педагогіка системі виховання дитини

Психоемоційний стан грає дуже важливу роль в житті людини, впливаючи на всі сфери діяльності. А якщо мова йде про дитину, то ці показники вважаються основними для повноцінного інтелектуального та фізичного розвитку. Ось чому так важливо вчасно діагностувати і усунути в разі потреби будь-які порушення, пов'язані з областю емоцій і.

Педагогіка системі виховання дитини

Тест «Знайди і викресли" не передбачає занадто складних маніпуляцій з боку організатора і випробуваного. Діти сприймають діагностику як гру, вони вільні і розслаблені, що сприяє отриманню найбільш достовірних результатів. Про те, як провести дослідження уваги дошкільнят і молодших школярів за цією методикою, і піде мова далі.

Педагогіка системі виховання дитини

Визначити і проаналізувати основні емоційні і інтелектуальні характеристики конкретної людини можна різними способами. Методика «Будинок, дерево, людина» (ДДЧ) - цікаві та інформативні тест, який розповість про учасника діагностики багато важливого.

Педагогіка системі виховання дитини

Для з'ясування особливостей особистості дитини важливі не тільки свідомі, але і несвідомі прояви. До останніх відносяться асоціації: наприклад, то, як діти співвідносять свої відносини з навколишнім світом з квітами. Колірної тест відносин за методикою Еткинда допоможе зрозуміти, про які проблеми свідчить вибір дитини того чи іншого відтінку.

Педагогіка системі виховання дитини

Питання «Що таке добре, а що - погано?» Буде важливий до тих пір, поки у людей є необхідність вступати в які б то не було відносини один з одним. Моральні орієнтири формуються з самого дитинства. Щоб визначити, наскільки дитина осмислено підходить до оцінки своїх вчинків і дій оточуючих, використовується методика.

Педагогіка системі виховання дитини

Уміння швидко запам'ятовувати дуже важливо для дітей, які стикаються в процесі навчання в школі з необхідністю обробляти великі обсяги інформації. Однак і з віком ця властивість комплексу вищих психічних функцій не втрачає своєї значущості. Існує кілька тестів, які досліджують швидкість і якість запам'ятовування. Одним з найбільш цікавих є методика А. Р. Лурии.

Педагогіка системі виховання дитини

Інтелект людини багато в чому визначає його положення в суспільстві і життя в цілому. Це саме те властивість особистості, яке можна розвивати незалежно від віку. Але для початку варто зрозуміти, на якому рівні воно знаходиться. Для цього визначається коефіцієнт інтелекту - IQ. Існує чимало методик тестування розумових здібностей, особливу популярність серед.

Педагогіка системі виховання дитини

З якою труднощами стикаються діти будь-якого віку в процесі навчання в школі, а потім і в вищих навчальних закладах? Звичайно, з необхідністю довго концентрувати свою увагу на не завжди цікаві речі. Щоб виховати в дитині зосередженість, потрібно для початку визначити, наскільки критична ситуація. Для цього можна використовувати тест Гюго Мюнстерберга.

Педагогіка системі виховання дитини

Увага дитини відіграє ключову роль в справі успішного навчання. Іноді для поліпшення успішності школяра потрібно всього лише відкоригувати його вміння концентруватися на тому чи іншому навчальному завданні. Але для цього необхідно правильно провести діагностику, щоб визначити рівень розвитку цієї здатності. Наприклад, за допомогою тесту за методикою «Переплутані лінії».

Педагогіка системі виховання дитини

Для повноцінного сприйняття і аналізу інформації людині необхідно володіти добре розвиненою і натренованої пам'яттю. Це якість особливо важливо для дітей, яким у міру дорослішання доводиться засвоювати великі обсяги нових знань. Існує багато методик, покликаних поліпшити і полегшити процес запам'ятовування, але колись потрібно визначити, на якому рівні розвитку відповідний навик знаходиться.

Популярні системи виховання дітей

Педагогіка системі виховання дитиниВиховання дітей - це цілеспрямована діяльність, за допомогою якої у них виробляється система особистісних якостей, переконань і поглядів. У світі існує безліч систем виховання дітей і підлітків, написано тисячі наукових праць з педагогіки. Всі вони мають свої переваги і недоліки. Звичайно, більшість батьків виховують дітей, не дотримуючись будь-яких особливих систем. Однак все більшої популярності набирають сучасні системи виховання дітей, які мають свої принципи і методи. Розглянемо, які існують на сьогоднішній день педагогічні системи виховання дітей і підлітків.

Традиційна система виховання дітей

На традиційній системі виховання виростали наші батьки, дідусі та бабусі. Педагогіка того часу грунтувалася на працях А. С. Макаренка, В. О. Сухомлинського та інших відомих педагогів.

Відповідно до думки А. С. Макаренка, виховання дитини - процес колективний. Одна людина або навіть сім'я не здатні виховати повноцінну особистість. Головне місце в цьому процесі повинен займати соціум, колектив. Велика роль в такій системі виховання відводилася праці.

В. О. Сухомлинський вважав, що дитину необхідно виховувати в першу чергу на почутті справедливості, правдивості і доброти. Він вважав дуже важливими елементами виховання книги і музику.

Велике значення в педагогічній системі виховання дітей того часу відводилося ідеологічному освіти, розвитку патріотизму.

Сучасні системи виховання дітей в різних країнах

У різних країнах з роками виробилися свої системи виховання. З кожної з них можна почерпнути щось корисне, застосувавши його для свого малюка. Ознайомимося з найбільш популярними з них.

Дуже цікава система виховання дітей в Японії. У вихованні дітей до 5 років існує повна вседозволеність, потім у віці 5-15 років настає період обмежень і суворості. А ось вже після 15-річного віку з дитиною звертаються як з рівним.

У Франції до дітей ставляться надзвичайно лояльно, велике значення в житті має сім'я, спільні цінності та традиції. Хоча в цій країні на першому місці в більшості сімей стоїть професійна кар'єра. Цим і пояснюється те, що в дитячі садки тут приймають з 6-місячного віку.

Система виховання дітей в Німеччині передбачає організованість і чіткість у всіх сферах життя. Дитина повинна дотримуватися правильного режиму дня, раціонального харчування, основних правил спілкування з однолітками і дорослими. У той же час у кожного малюка є свій особистий простір, наприклад, дитяча, де він може робити те, що йому хочеться. Німецькі освітні установи для дітей дотримуються принципів традиційності, але в той же час, абсолютно виключають придушення особистості і авторитаризм.

Авторські системи виховання

Сучасні системи виховання дітей досить різноманітні. Однак існують деякі з них, які набули особливої ​​популярності, тому представляють великий інтерес для батьків.

Однією з таких методик є система Марії Монтессорі. Це перша жінка-лікар в Італії, педагог, учений і психолог, яка розробила свою методику, як альтернативу традиційній педагогіці. Спочатку дана система призначалася для діток старше 3 років, хоча в наш час використовується, починаючи від 8-місячного віку.

Основні принципи системи виховання по Монтессорі:

  • Малюк сам собі вчитель, тому має свободу вибору рішень і дій.
  • Старші діти навчають менших дітей. Це передбачає навчання в групах малюків різного віку.
  • Дорослий повинен визначити, що дитину цікавить в даний момент. При цьому потрібно створити для нього необхідні умови і показати, що можна в них робити.
  • Заняття по даній методиці проходять в спеціально підготовленому приміщенні. Як правило, це кімната, яка розділена на 5-6 зон зі спеціальними посібниками та матеріалами.

До недоліків даної системи фахівці відносять відсутність рухомих і рольових ігор, за допомогою яких малюк пізнає навколишній світ. Також, ця методика концентрується лише на розвитку практичних навичок і інтелекту, ігноруючи естетичне і спортивний розвиток дитини.

Популярною педагогічною системою виховання дітей називають Вальфдорская педагогіку. Спочатку вона була розроблена Р. Штайнером для школи для дітей робітників тютюнової фабрики Вальдорф Асторія. Дана система виховання ставить за мету розвинути здібності кожної дитини і впевненість в своїх силах.

Загальні принципи Вальфдорская педагогіки можна охарактеризувати наступним чином:

  • Виховання через приклад і наслідування.
  • Різноманіття видів і форм ігрової діяльності.
  • Чергування самостійної дитячої активності і занять з вихователем.
  • Освоєння різних видів художньої діяльності і народної культури.

Педагогіка системі виховання дитиниУ вальдорфських школах існують своєрідні заборони, в тому числі, на ранній розвиток інтелекту і навчання, кіно, телебачення і радіо, оцінювання дитини.

Жодна система виховання дітей не має стільки прихильників і противників, як Вальфдорская. Деякі фахівці порівнюють її з сектою, яка живе за своїми правилами і традиціями.

Варто згадати і про таку сучасній системі виховання дітей, як селф-мейд. Головне якість, яке відповідно до цієї методики потрібно виховати у дитини, - відповідальність. Селф-мейд грунтується на таких головних принципах виховання дітей:

  • Вчитися досягати результатів за допомогою власних сил.
  • Усвідомлювати наслідки, що настають через власних дій.
  • Вміти ставити перед собою цілі.
  • Навчитися правильно підбирати мотивацію для дій.
  • Вміти вирішувати конфлікти.

За методикою селф-мейд на Заході виховувалися багато відомих людей, зокрема, Мадонна, Білл Гейтс, Стів Джобс.

Звичайно, важко вибрати одну систему виховання дітей з великого їх різноманіття. Але, як стверджують фахівці, це і не обов'язково потрібно. Краще підібрати найбільш сподобалися принципи і методи з декількох таких систем і застосувати їх до виховання свого малюка.


Ротару :В 70 лет выгляжу на 45 благодаря простой методике...

Почему все аптеки молчат? Грибок ногтя боится как огня дешевого...

Алкоголику вместо кодирования подсыпьте незаметно 3-4 капли обычной…

Соломія Вітвіцька: живіт втягнувся за добу, вийшло 22 кг жиру! Їла це ...

Заросли папиллом на шее и в подмышках - признак наличия у вас...