Режим дня дітей в дошкільному закладі

Організація режиму дня в дитячому саду

Однією з умов, що забезпечує необхідний рівень фізичного, психічного і гармонійного розвитку, є організація режиму дня.

Правильний режим - це раціональне тривалість і чітке чергування різних видів діяльності і відпочинку дітей протягом доби. Основним принципом правильної побудови режиму є його відповідність віковим психофізіологічним особливостей дитини.

Основу режиму становить точно встановлений розпорядок сну і неспання, прийом їжі, гігієнічних і оздоровчих процедур, безпосередньо освітньої діяльності, прогулянок і самостійної діяльності дітей. Однак поняття режиму в дошкільному закладі цим не обмежується. У нього входять також умови проведення та зміст кожного з зазначених процесів. Кількісні та якісні показники повинні відповідати як віковим, так і індивідуальних особливостей дитини і сприяти зміцненню його фізичного і психічного здоров'я.

При складанні режиму враховується також тривалість частин освітньої діяльності, їх особливості (праця, фізична культура та ін.), Які використовуються методи (активний і пасивний, наочний і т. П.), Щільність занять, можливість забезпечити дитині рухову активність.

Суворе дотримання режиму дня, побудованого з урахуванням добового ритму фізіологічних функцій, сприяє виникненню у дітей простих умовних зв'язків, що забезпечують перехід від одного виду діяльності до іншого. Організм дитини в кожен окремий відрізок часу готується до тієї діяльності, якої йому належить зайнятися; в результаті всі передбачені в режимі процеси відбуваються швидше і з меншими витратами енергії.

Правильний режим дисциплінує дітей, покращує апетит, сон, підвищує працездатність, сприяє їх нормальному психофізичному розвитку і зміцненню здоров'я.

Забезпечення правильного режиму в дитячому садку досягається за рахунок розподілу дітей по групах. Кожна група має свій розпорядок дня, що враховує особливості дошкільнят даного віку.

Загальна добова тривалість сну і його частота в денний час з віком дітей зменшується, а час неспання збільшується.

Важливу роль відіграють прогулянки. Вони проводяться в певний час, їх загальна довжина складає 4-5 годин.

У теплу пору року рекомендується збільшувати час перебування дітей на свіжому повітрі за рахунок організації різноманітних видів діяльності на ділянці. У цей період нічний сон дітей трохи коротшає, а денний подовжується, тривалість і характер освітньої діяльності змінюються.

Кожна група має свій розпорядок дня, що враховує особливості дошкільнят даного віку.

Режим в дитячому садку

Режим в дитячому саду - одне з явищ, що характеризують вітчизняні дитячі сади. Все підлягає чітким розкладом, кілька хвилин затримки - і дитина вибивається зі звичного колії. Очевидна користь режиму дитячого садка підкріплюється і фактами, які наводять фахівці - педіатри, невропатологи і дієтологи.

Невропатологи і педіатри в один голос твердять про те, що Режим в дитячому саду необхідний: розпорядок, що повторюється день формує у дитини стабільний психічний і фізіологічний здоров'я. Серед багатьох причин дитячих захворювань, як рахіт або скарлатина, називається саме порушення дня режиму, який в свою чергу порушує обмінні процеси і знижує стійкість організму до інфекцій.

Прогуляти денний сон, що зазвичай люблять діти, може загрожувати нервовими розладами. Під час сну клітини головного мозку відновлюються - тому після пробудження дитина краще сприймає нову інформацію. Якщо не виспався дитини «завантажити» (причому, це не обов'язково можуть бути заняття або уроки, а просто якесь яскраве емоційне подія), то це може спровокувати різного роду тики і гіперактивність.

На додаток до всього, фахівці Чиказького університету прийшли до висновку, що діти, які не дотримуються режим в дитячому садку і вдома, схильні... до ожиріння. Недолік сну приводить до неправильного розподілу гормонів греліну і лептину, а це провокує підвищений апетит у дитини.

І тільки, мабуть, в стороні залишаться психологи. Будь-який примус чи нав'язування чужої волі з точки зору психології - насильство над дитиною, придушення його індивідуальності. Хоча і тут можна парирувати тим, що

Режим в дитячому саду систематизує дитини, призводить його до порядку і багато в чому сприяє якнайшвидшої адаптації до дошкільної установи .

Малюк, приходячи вперше в дитячий сад, виявляється в новому для себе світі. Виконання одних і тих же дії день за днем ​​в належний час розкріпачить дитини, він буде знати, що за обідом слід сон, після сну - заняття і прогулянка, а там і мама з татом прийдуть. Безумовно, занурившись в світ дитячого садка, дитині буде важко швидко прийняти ритм життя дошкільного закладу. Тому вихователі настійно рекомендують перед відвідинами ДОУ внести в домашнє розклад корективи відповідно до режиму.

Режим в дитячому саду можна подивитися на сайті ДОУ, куди ви збираєтеся відправляти дитину або ж в Програмі виховання в дитячому саду, якої дотримується дошкільний заклад. Типовий режим розрахований на 12-годинне перебування в дошкільному закладі. Залежно від географічного положення / клімату завідуюча може вносити незначні поправки в режим, однак загальні положення про час неспання, кількості і тривалості занять повинні залишатися незмінними, як прописано в СанПіН (Санітарно-епідеміологічні правила і нормативи
СанПіН 2.4.1.2660 - 10):

12.4. Режим дня повинен відповідати віковим особливостям дітей і сприяти їх гармонійному розвитку. Максимальна тривалість безперервного неспання дітей 3-7 років становить 5,5-6 годин, до 3-х років - відповідно до медичних рекомендацій.

12.10. Максимально допустимий обсяг тижневої освітньої навантаження, включаючи заняття з додаткової освіти, для дітей дошкільного віку становить: в молодшій групі (діти четвертого року життя) - 11 занять, в середній групі (діти п'ятого року життя) - 12, у старшій групі (діти шостого року життя) - 15, в підготовчій (діти сьомого року життя) - 17 занять.

Режим дня у дитячому садку залежить від віку дитини і його стану. Наприклад, дітям зі зниженим харчуванням призначають режим попередньої групи: таким дітям старшого дошкільного віку підійде режим середньої групи і т. Д.

Багато в чому дотримання режиму залежить від співробітників дитячого саду. Працівники харчоблоку повинні встигнути приготувати їжу, заздалегідь розставити тарілочки з гарячим супом, щоб він остигав, потім - без затримок подати друге і третє. Вихователі та педагоги напередодні заняття пишуть конспект, продумуючи діяльність, щоб укластися в чітко встановлені тимчасові рамки. Помічники вихователя повинні заздалегідь підготувати ліжечка перед сном, провітрити приміщення.

Для теплого і холодного пори року передбачені 2 види режимів. Вони розрізняються тим, що в теплу пору року дітей зустрічають вихователі на вулиці, а також більшість фізичної активності проводиться саме на свіжому повітрі.

Наводимо Типові режими, розраховані на різний вік дітей :

ТЕПЛЕ ЧАС РОКУ (в таблицях)

Режим дня дітей в дошкільному закладі

Режим дня дітей в дошкільному закладі

Режим дня дітей в дошкільному закладі

Режим дня дітей в дошкільному закладі

Режим дня дітей в дошкільному закладі

ХОЛОДНА ЧАС РОКУ

Режим дня дітей в дошкільному закладі

Режим дня дітей в дошкільному закладі

Режим дня дітей в дошкільному закладі

Режим дня дітей в дошкільному закладі

Режим дня дітей в дошкільному закладі

Режим роботи ДНЗ

Режим дня в дошкільному закладі відповідає віковим особливостям дітей і сприяє їх гармонійному розвитку. Максимальна тривалість безперервного неспання дітей 3 - 7 років становить 5,5 - 6 годин, до 3 років - відповідно до медичних рекомендацій.

Щоденна тривалість прогулянки дітей становить 3-4 години. Прогулянка проводиться 2 рази в день: в першу половину - до обіду і в другу половину дня - після вечері перед відходом дітей додому. При температурі повітря нижче мінус 15 C і швидкості вітру більше 7 м / с тривалість прогулянки скорочується.

Загальна тривалість добового сну для дітей дошкільного віку повинна складати 12 - 12,5 години, з яких 2,0 - 2,5 відводиться денного сну. Для дітей від 2 до 3 років денний сон організовуються одноразово тривалістю не менше 3 годин. Перед сном не рекомендується проведення рухливих емоційних ігор, що гартують.

Під час сну дітей присутність вихователя (або молодшого вихователя) в спальні обов'язково.

Самостійна діяльність дітей 3 - 7 років (ігри, підготовка до освітньої діяльності особиста гігієна) займає в режимі дня не менше 3 - 4 годин.

При реалізації освітньої програми дошкільного навчального закладу для дітей раннього віку від 2 до 3 років тривалість безперервної безпосередньо освітньої діяльності не повинна перевищувати 10 хв. Освітня діяльність здійснюється в першу і в другу половину дня (по 8 - 10 хвилин). Допускається здійснювати освітню діяльність на ігровому майданчику під час прогулянки.

Тривалість безперервної освітньої діяльності для дітей від 3 до 4-х років - не більше 15 хвилин, для дітей від 4-х до 5-ти років - не більше 20 хвилин, для дітей від 5 до 6-ти років не більше 25 хвилин, від 6-ти до 7-ми років - не більше 30 хвилин.

Максимально допустимий обсяг освітньої навантаження в першій половині дня в молодшій і середній групах не перевищує 30 і 40 хвилин відповідно, а в старшій і підготовчій - 45 хвилин і 1,5 години відповідно. В середині часу, відведеного на безперервну освітню діяльність проводять фізкультурні хвилинки. Перерви між періодами НОД - не менше 10 хвилин.

Освітня діяльність з дітьми старшого дошкільного віку може здійснюватися в другій половині дня після денного сну. Її тривалість повинна становити не більше 25-30 хвилин в день. В середині безпосередньо освітньої діяльності статичного характеру проводяться фізкультурні хвилинки.

НСД, що вимагає підвищеної пізнавальної активності і розумової напруги дітей, проводиться в першу половину дня. Для профілактики втоми дітей зазначена діяльність поєднується з фізкультурної, музичною діяльністю.

В середині року (січень) для дошкільнят організовуються тижневі канікули. Під час канікул і в літній період освітня діяльність здійснюється тільки естетично-оздоровчого циклу.

Фізичне виховання дітей направлено на поліпшення здоров'я і фізичного розвитку, розширення функціональних можливостей дитячого організму, формування рухових навичок і рухових якостей.

Руховий режим, фізичні вправи і гартують заходи здійснюються з урахуванням здоров'я. віку дітей і пори року. У дошкільному закладі використовуються такі форми рухової діяльності. як: ранкова гімнастика, заняття фізичною культурою в приміщенні і на повітрі, фізкультурні хвилинки, що бадьорить гімнастика, рухливі і спортивні ігри, вправи і т. д.

З дітьми 2-3 роки життя заняття з фізичного розвитку здійснюють по підгрупах 3 рази в тиждень по 10 хвилин кожне. Для дітей від 3 до 7-ми років - не менше 3 разів на тиждень. Тривалість занять з фізичного розвитку становить:

- у другій молодшій групі - 15 хвилин;
- в середній - 20 хвилин;
- у старшій - 25 хвилин;
- у підготовчій - 30 хвилин.

Один раз в тиждень для дітей 5-7 років цілий рік організовуються заняття з фізичного розвитку на відкритому повітрі. Вони проводяться тільки при відсутності у дітей медичних протипоказань і наявності спортивного одягу, відповідної погодних умов.

У теплу пору року при сприятливих метеорологічних умовах безпосередньо освітня діяльність з фізичного розвитку організовується на відкритому повітрі.

Загартовування дітей включає комплекс заходів: широка аерація приміщень, правильно організована прогулянка, фізичні вправи, що проводяться в легкому спортивному одязі в приміщенні і на відкритому повітрі, умивання прохолодною водою і інші ввізні, повітряні та сонячні процедури.

Для загартовування дітей основні природні чинники 9солнце. повітря і вода) використовують диференційовано в залежності від віку дітей, здоров'я, з урахуванням підготовленості педагогічних кадрів. При організації загартовування реалізуються основні гігієнічні принципи - поступовість, систематичність, комплексність і облік індивідуальних особливостей дитини.

Організація режиму перебування дітей від 2 до 3 років в ДОУ

(Холодний і теплий період року)


Ротару :В 70 лет выгляжу на 45 благодаря простой методике...

Почему все аптеки молчат? Грибок ногтя боится как огня дешевого...

Алкоголику вместо кодирования подсыпьте незаметно 3-4 капли обычной…

Соломія Вітвіцька: живіт втягнувся за добу, вийшло 22 кг жиру! Їла це ...

Заросли папиллом на шее и в подмышках - признак наличия у вас...