Логічне мислення дітей 7 років. Дитині 7 років

Розвиваємо логічне мислення 7-8 років.

Якщо Вашій дитині 7-8 років, то це видання саме для Вашої вікової групи. Але можливо, що Вам менше і Ви вважаєте, що випереджаєте однолітків у розвитку. Є шанс це довести використовуючи це видання. Частина завдань представлених в цьому зошиті Розвиток логічного мислення, можна віднести до категорії дуже важкі. Що безумовно дасть певний поштовх у розвитку, навіть якщо ці завдання вирішити поки не вийде (якщо у Вас звичайно під рукою принтер), (що б роздрукувати зображення, потрібно правою кнопкою мишки натиснути на потрібну картинку, не відкриваючи її, і в меню вибираєте відкрити посилання в новому вікні. Далі або зберігаєте його куди Вам необхідно, або відразу друкуєте і все це абсолютно безкоштовно).

Логічне мислення дітей 7 років. Дитині 7 років

LiveInternet LiveInternet

- Додатки

    Завжди під рукою Аналогів немає ^ _ ^ Дозволяє вставити в профіль панель з довільним Html-кодом. Можна розмістити там банери, лічильники та інше Листівки Переродження каталог листівок на всі випадки життя ТоррНАДО - торрент-трекер для блогів ТоррНАДО - торрент-трекер для блогів Календар біоритмів Цей безкоштовний калькулятор біоритмів Ви можете розмістити у себе в блозі або на своїй домашній сторінці. Це дозволить Вам або вашим друзям не втрачати час в Мережі в пошуках програми біоритмів, а сра Я - фотограф Плагін для публікації фотографій в щоденнику користувача. Мінімальні системні вимоги: Internet Explorer 6, Fire Fox 1.5, Opera 9.5, Safari 3.1.1 з увімкненим JavaScript. Можливо це буде рабо

- Музика

Перевірка логічного мислення у дітей 6-7 років.

Неділя, 28 Апреля 2013 р 11:05 + до цитатника

Питання для перевірки словесно-логічного мислення (6-7 років)

Питання для перевірки словесно-логічного мислення (6-7 років)
питання-то вони, звичайно, питання, але постарайтеся просто уявити їх у вигляді гри. І не варто їх оприбуткувати все відразу :))

ПИТАННЯ ДЛЯ ПЕРЕВІРКИ
словесно-логічного мислення.
1. Чи може стіл, у якого відгвинтили ніжки, стояти? Чому?
2. Чи може трамвай об'їхати дівчинку, що стоїть на рейках?
3. Втримаються чи 2 кульки, якщо їх поставити один на одного?
4. Буде кубик котитися? Чому?
5. Чи може велосипед обігнати автомобіль? Чому?
6. Якщо по телевізору показують футбол - може м'яч вилетіти і вдарити хлопчика?
7. У тебе маленька сумка і великий мішок, і те й інше з картоплею. Що легше нести?
8. Кого в лісі важко побачити? А кого легко?
9. Кого легко помітити на снігу, а кого важко?
10. По кімнаті бігав чорний кошеня і потрапив в банку з борошном. Раптом в кімнаті з'явився біле кошеня. Звідки він взявся?
11. Мама визирнула у вікно і каже: «На вулиці сильний вітер!» ( «Вночі був дощ».) Як вона здогадалася?
12. Може поїзд метро зіткнутися з автобусом?
13. По глибокому снігу простіше йти пішки або на лижах?
14. Що трапиться, якщо хлопчик залізе в ванну, повну води?
15. Влітку можна кататися на лижах? Чому?
16. На зиму заєць змінює свою шубку з сіркою на білу. Чому?
17. Чим стовп відрізняється від дерева?
18. Чому крижини в річці не стоять на місці навесні?
19. Папа купив синові морозиво, поклав його в кишеню курточки і забув. Коли через годину тато згадав про морозиво, його в кишені не виявилося. Куди воно поділося?
20. Папа піднімає важку гирю, а хлопчик не може. Чому?
21. Якщо людина стрибне з літака, він розіб'ється. А як же парашутисти?
22. Якщо з даху будинку кинути хустку і камінь, що швидше впаде на землю?
23. Для чого взимку надягають шуби?
24. Якщо шубу покласти на сніг, сніг під нею розтане?

Серія повідомлень тести:
Частина 1 - Перевірка логічного мислення у дітей 6-7 років.

Ігри на розвиток логічного мислення дитини 5, 6, 7 років

Розвиваючі ігри для дошкільнят

Добре, коли дитина зберігає свою природну інтуїцію, ірраціональне мислення. Це творча частина його свідомості. Однак життєвий простір вимагає від людини здорового глузду, раціональності, логіки. Дитина вчиться не тільки відчувати, а й пояснювати події і дії, вивчати взаємодію між предметами, міркувати і робити свої висновки. Найкраще це робити в грі!

Всі Ігри на розвиток логічного мислення спрямовані на те, щоб сформувати у дитини основні елементи розумових процесів: порівняння, класифікація, синтез, аналіз, узагальнення.

ГРА ВІРЮ - НЕ-ВІРЮ . Діти - неймовірно довірливі істоти. А якщо інформація надходить з вуст дорослих, то це звучить як аксіома, яка сприймається беззастережно. Навчіть свого малюка міркувати, і нехай він не поспішає все приймати на віру. Отже, ви говорите якусь фразу, а дитина повинна визначити, це правда чи вигадка. Приклади фраз:

Всі люди сплять.

Всі яблука солодкі.

Дощ буває холодний і теплий.

Всі тварини впадають в зимову сплячку.

Влітку ми ходимо в шубах.

Слони вміють літати.

Кавуни ростуть на деревах.

Кораблі плавають по суші.

Взимку завжди похмуро.

Сонце світить тільки вранці і ввечері.

Жодна людина не може жити без води.

Намагайтеся пропонувати такі фрази, на які можна дати неоднозначні відповіді. Нехай дитина поміркує над кожною фразою і спробує пояснити, чому він так вважає. Так дитина вчиться докопуватися до істини своїм шляхом, спираючись на порівняння, міркування, власні висновки. Саме такий підхід дає безцінний індивідуальний досвід і розвиває в дитині спостережливість, коли він слухає і бачить, здавалося б, очевидні твердження.

Сік можна їсти ложкою. (Так, якщо він заморожений.)

Морозиво можна випити. (Так, якщо воно розтане.)

Сніг буває тільки взимку. (Він буває навесні і восени, а в деяких місцях він лежить і влітку, і взимку - наприклад, на полюсах.)

По воді можна ходити. (Так, якщо вона замерзне.)

Всі птахи літають. (Не всі, є птахи, які не літають, наприклад: курка, індик, страус, ківі, пінгвін.)

НАЗВИ ОДНИМ СЛОВОМ . Ця гра розвиває здатність до узагальнення і абстрактного мислення. Ви називаєте групи слів, об'єднаних за спільною ознакою, і просите дитини назвати їх одним словом.

Будинок, сарай, хатина, хмарочос (будівля).

Брат, сестра, бабуся, тітка, тато (родичі).

Олівець, зошит, папір, ручка, альбом для малювання (канцтовари).

Поїзд, велосипед, літак, автомобіль, корабель (транспорт).

Ігор, Сергій, Іван, Кирило (чоловічі імена).

Вишня, полуниця, смородина, аґрус, кавун (ягоди).

Стіл, ліжко, шафа, стілець, крісло (меблі).

ГРА АСОЦІАЦІЯ . У кожної людини з раннього дитинства формуються свої асоціативні уявлення про предмети і явища. Це своєрідний ключ до розуміння типу мислення. У цій грі діти вчаться розмежовувати поняття істотних і другорядних ознак предмета. Поясніть дитині завдання наступним чином: Спочатку я скажу одне слово. Воно буде головним. Потім прочитаю ще ряд інших, які відносяться до цього слова. Твоя задача назвати те, без чого головне слово ніяк не може обійтися. Обговорюйте кожне запропоноване слово, нехай дитина обґрунтовує свої відповіді, а ви допомагайте йому виділяти суттєві ознаки.

Кімната (стіни, ліжко, підлогу, стелю, телевізор, килим, люстра).

Людина (тіло, мозок, плаття, капелюх, кільце, ноги).

Магазин (покупці, товар, музика, телевізор, гроші, продавець, ліжко).

Дерево (коріння, квіти, вода, повітря, стовбур, лава, сонце, листя).

Вам знадобиться зошит у клітинку і добре заточений олівець. На аркуші проведіть вісь і щодо неї по клітинках намалюйте половину якоїсь фігури (ялинка, будинок, людина).

Попросіть дитину домалювати другу половину. Як показує практика, далеко не завжди діти розуміють це завдання і домальовують фігуру у вільному стилі. Щоб побачити симетрію, можна прикласти дзеркальце до осі. За дзеркального відображення дитині буде легше намалювати другу половину, строго дотримуючись по клітинам. Ця гра може ускладнюватися формами і кольором.

Схожі статті:

Ротару :В 70 лет выгляжу на 45 благодаря простой методике...

Почему все аптеки молчат? Грибок ногтя боится как огня дешевого...

Алкоголику вместо кодирования подсыпьте незаметно 3-4 капли обычной…

Соломія Вітвіцька: живіт втягнувся за добу, вийшло 22 кг жиру! Їла це ...

Заросли папиллом на шее и в подмышках - признак наличия у вас...