2 Року 10 місяців дитина розмовляє. Дитині 2 місяці

Якщо ви вступите до цієї групи, ми проінформуємо ваших друзів про це і додамо інформацію про групу до вашого профілю.
Хто повинен бачити, що ви берете участь в нашій групі:

Ваш запит відправлено. Творець групи або модератор повинні його підтвердити. Ми повідомимо вас, зробили ви підтверджений або відхилений.

Хлопчикові 2 роки 10 місяців, не говорить

Наталя, здрастуйте! Я багато прочитала Ваших відповідей по такій же проблемі, як наша, справа в тому, що у нас є свої нюанси і тому дуже потрібен Ваша порада. Хлопчикові 2 роки і 10 місяців, каже мама, баба, Катя (кака), ку-ку, на, му, мяу і ще пару маленьких слів. Вагітність протікала спокійно, пологи пройшли відмінно, народила сама, але робили епідуральну анестезію, єдине, що можна вважати причиною затримки мовного розвитку - це зелені води, в результаті чого поставили гіпоксію плода. Дитині поставили 8,5 балів за шкалою Апгар. Ніяких інфекцій до року і старше не було, вболіваємо дуже рідко. Сів в 6 місяців, пішов в 11 місяців. Виховуємо синульку з бабусею, з чоловіком розійшлися в 2 роки. Під час вагітності, ще раз підкреслю, стресів не було! Хлопчик спокійний, любить займатися, ми постійно читаємо, розмовляємо, малюємо. Єдине, він дуже любить дітей і хоче з ними спілкуватися, на вулиці весь час пристає до них, обіймає, разом падає з ними на землю, і дуже часто їх б'є і штовхає, я так розумію, що це через те, що він не розмовляє і якось хоче спілкуватися, а вони його не розуміють.
Зараз пройшли обстеження у лікарів, психолог, невролог, логопед, зробили ЕЕГ - у нас все відмінно. Невролог прописала когітум - 1 місяць, в 2,5 року вона прописувала Пантогам, ми брали його, але ніяких поліпшень я взагалі не помітила. Чи варто нам зараз приймати когітум? Я читала, що це амінокислота, що міститься в головному мозку і побічних дій у неї немає, а також, що цей препарат призначають при стресах? Навіщо тоді нам приймати його? Дитина спокійний і адекватний. Я знаю, що нам необхідний логопедичний сад і заняття з логопедом. Логопеда ми вже знайшли, але займатися він зможе з нами тільки з осені, так як містечко у нас маленький і фахівців взагалі немає, а дітей дуже багато. З садком у нас взагалі проблема, в кращому випадку ми потрапимо в нього в 5 років, так як велика черга. Порадьте, будь ласка, що нам зараз зробити, адже до логопеда ми потрапимо тільки восени?

Як навчити дитину говорити?

2 Року 10 місяців дитина розмовляє. Дитині 2 місяціЯк навчити дитину говорити . Таким питанням задаються багато батьків, чиї діти розмовляють не так активно, ніж хотілося б. Розвиток мови у малюка починається з самого народження, але слова він починає вимовляти після 1 року. А деякі діти і в 2 роки використовують в мові досить мало слів, і, це є причиною хвилювань у батьків. Так Як навчити дитину говорити і що потрібно для цього робити?
Темпи формування мови індивідуальні для кожної дитини. Перші слова малюки зазвичай вимовляють в період з 10 до 17 місяців. Далі розвиток йде стрімкими темпами. Необхідно знати таке поняття як «пасивний» словниковий запас - це ті слова, які дитина розуміє, але не вимовляє. І якщо активний словниковий запас до кінця другого року в середньому становить 50 слів, то пасивний - вже 500-1000. Тому навіть якщо малюк не розмовляє до 2 років, це не означає, що його розвиток затримується. Детальніше читайте нашу статтю «Розвиток мови у дітей перших років життя».

Що потрібно робити, щоб навчити дитину говорити?

    Якомога більше розмовляйте з дитиною з самого народження, ваша мова повинні бути чіткою, емоційно забарвленої. Чи не спотворюйте слова сюсюканням, це може перешкодити розвитку мовлення в подальшому. Коментуйте, все, що робите - готуєте їжу, одягаєте дитину на прогулянку, купаєте малюка у ванній; багаторазове повторення пісеньок і віршиків допомагає розвинути у крихти пам'ять і сприяє накопиченню активного і пасивного словникового запасу. Використовуйте найпростіші чотиривірші дитячих авторів, і скоро малюк буде посміхатися у відповідь на знайомі слова; якомога менше використовуйте соски-пустушки. доведено, що діти, постійно смокчуть соску, починають говорити пізніше, ніж інші однолітки; розвивайте дрібну моторику з народження, вона безпосередньо пов'язана з функціями мовного центру. Використовуйте пальчикові ігри, масаж пальчиків, тренуйте дрібні рухи (наприклад, загарбання предмета двома пальцями); читайте дитині якомога більше книжок, починайте з 3-4 місяців. Для початку вибирайте прості книжки з 1 картинкою на сторінці. Оптимально використовувати книжки відомих дитячих авторів, адаптованих для малюків. Нехай читання книг перед сном дитині стане вашим ритуалом. Це допомагає не тільки розвинути уяву дитини, а й формує у нього пасивний словниковий запас і закріплює в пам'яті вже відомі слова; заохочуйте пізнавальні потреби малюка. у віці 8-11 місяців він починає тикати пальчиком в його цікавлять предмети, не лінуйтеся повторювати одне і те ж багато разів; приділіть увагу артикуляційних ігор - навчіть дитину висовувати язик, клацати і цокати, дути на предмети. Дитина повинна бачити вашу артикуляцію - вимовляєте слова повільно, прикладіть ручку малюка до ваших губ, це допоможе йому зрозуміти механізм вимови слів; спонукайте малюк називати предмети, не поспішайте відразу давати той предмет, до якого він тягнеться. Попросіть сказати «дай». Батьки, які прекрасно розуміють німі прохання свого чада, можуть зіткнутися з тим, що дитина почне пізніше говорити. Це пов'язано з тим, що у малюка просто немає стимулу до вимови слів, так як його і так чудово розуміють; спілкування з іншими дітьми піде на користь. Відвідуйте дитячі розвиваючі заняття, ходіть у гості, організовуйте маленькі свята для дітей різних вікових груп; влаштовуйте сюжетні вистави і домашні інсценування. Для цієї мети стануть в нагоді не тільки ляльки і плюшеві іграшки, а й будь-які предмети побуту. Використовуйте казки відомі малюкові (наприклад, курочка-ряба, ріпка); існує безліч готових презентацій і слайд-шоу з відомими дитячими творами (наприклад, «Звукарікі» А. Усачова).

Порушення мови, а також її відсутність або недорозвинення лікують логопеди. Особлива увага приділяється дітям перших трьох років життя. Відвідування логопеда є обов'язковим в 1 рік. Незважаючи на те, що словниковий запас малюка в цьому віці зовсім невеликий, фахівці наполягають на такому ранньому терміні відвідування. Профілактичний огляд дозволить виявити анатомічні особливості (наприклад, коротку вуздечку язика), які можуть відбитися на мовному розвитку крихти. Також логопед оцінить функціональне розвиток мовлення у дитини і дасть рекомендації з розвитку. Дуже важливо якомога раніше виявити відхилення у розвитку дитини і почати їх корекцію.

Дивіться відео як робити з малюком гімнастику артикуляції:

Related posts:

Чому дитина не говорить?

Переживання батьків не можна назвати безпідставними, тому що вчитися говорити малюк повинен в певний період особливої ​​сприйнятливості до освоєння слів і словосполучень. Цей період припадає на перші три роки життя дитини, коли він постійно прагне дізнатися щось нове і поділитися своїми враженнями з близькими. Якщо за цей час малюк не навчиться говорити, то в подальшому йому буде набагато важче.

Чому дитина не говорить?

1. перенесене внутрішньоутробне кисневе голодування (гіпоксія), отримана родова травма, інфікування або інтоксикація лікарськими препаратами.

2. Поразка слуху. Якщо малюк погано чує і, відповідно, погано розуміє мову оточуючих, то він в більшості випадків страждає будь-яким порушенням в вимові звуків і слів, дуже важко оволодіває власною мовою.

3. Недоношенность або ослаблення організму після важких захворювань, внаслідок чого можлива затримка в дозріванні нервової системи дитини, а значить і мови.

4. Спадковість. Якщо мати або батько (або обоє батьків) заговорили пізно, то є велика ймовірність, що так само буде і у дитини. Але якщо малюк в три роки не може говорити простих речень, то цей варіант не варто розглядати.

5. Затримка розвитку мовлення може бути наслідком загального розладу розвитку.

Прийнято вважати, що дівчатка починають ходити і говорити на 1-3 місяці раніше, ніж хлопчики. Також трапляються випадки, коли діти довго мовчать, а потім за 1-2 місяці починають говорити пропозиціями.

Що робити якщо дитина не говорить?

В першу чергу потрібно визначити конкретну причину можливого порушення у крихти. Для цього зверніться до фахівців:

- невролог або психіатр.

Логопед за допомогою простих тестів визначить, наскільки мова малюка відповідає його розумовому розвитку. Для того щоб підтвердити діагноз, логопед може направити дитину до психоневролога, який розпитає маму про протікання вагітності і пологів, особливості поведінки крихти в різних ситуаціях.

Лор при огляді визначить, чи не викликана затримка мови проблемами зі слухом або артикуляційних апаратом (наприклад, коротка під'язикова вуздечка). Для цього він огляне ротову порожнину малюка і зробить аудіограму (перевірка слуху).

Незважаючи на те, що діагноз «затримка мовного розвитку» ставлять дитині після досягнення нею 3 - 4 років, бажано проконсультуватися з фахівцем, коли дитині виповнитися рік і повторити огляд в два і три роки. Чим раніше буде знайдена проблема, тим легше з нею впоратися.

Але що робити батькам, у яких маля здорове і нормально розвивається інтелектуально? На думку фахівців, потрібно почекати до трьох років, тому що до цього віку у більшості дітей відбувається сильний стрибок у розвитку і дитина починає говорити. Звичайно, просто сидіти і ворожити теж не кращий вихід, тому, якщо до двох років малюк використовує всього пару слів і жестів, потрібно пробувати займатися з ним по нескладним і захоплюючим методикам.

Які помилки у вихованні призводять до того, що дитина не говорить?

1. Батьки намагаються вгадувати бажання крихти по жестам. Тобто, у дитини немає необхідності вчитися говорити. Його і так розуміють без слів.

2. Мама приділяє малюкові недостатньо часу, мало з ним говорить, читає, не розповідає йому казок під час ігор.

3. У дитини погано розвинена велика і дрібна моторика.

4. Дитина випробував стрес - його віддали в садок або віддали на кілька днів до бабусі, і малюк замкнувся. Але стрес може надати і протилежний вплив. Наприклад, в незнайомому місці у крихти з'являється маса нових вражень, якими він хоче поділитися.

5. У сім'ї розмовляють двома мовами. Дитина розуміє слова, але не може розділити їх по мовам. Або ж один і той же предмет має кілька назв і малюк плутається. Краще, щоб в перші два три роки життя малюка використовувався один мову.


Ротару :В 70 лет выгляжу на 45 благодаря простой методике...

Почему все аптеки молчат? Грибок ногтя боится как огня дешевого...

Алкоголику вместо кодирования подсыпьте незаметно 3-4 капли обычной…

Соломія Вітвіцька: живіт втягнувся за добу, вийшло 22 кг жиру! Їла це ...

Заросли папиллом на шее и в подмышках - признак наличия у вас...