Талановиті обдаровані діти звіт

Міністерство освіти і науки Республіки Хакасія

Звіт, частина II

А) організація конкурсів та інших заходів (олімпіад, фестивалів, змагань) всеросійського, регіонального та муніципального рівнів для виявлення обдарованих дітей в різних сферах діяльності

Впровадження механізму врахування індивідуальних досягнень учнів.

Підвищення ефективності підготовки учнів до участі в предметних олімпіадах.

Розвиток дистанційних технологій освіти з використанням різних сервісів мережі Інтернет, створення електронних освітніх ресурсів.

Підвищення професійного рівня вчителів, які працюють з обдарованими дітьми.

Проведено ряд конкурсних заходів для виявлення обдарованих дітей в різних сферах діяльності: регіональний етап всеросійської олімпіади школярів із загальноосвітніх предметів;

Регіональний етап Всеукраїнського конкурсу «Перші кроки в науці»;

XV регіональний конкурс учнівської молоді «Юні таланти в дизайні»;

Регіональний етап Російського національного юніорського водного конкурсу - 2014;

Регіональний етап Російського конкурсу дослідницьких робіт і творчих проектів дошкільнят і молодших школярів «Я - дослідник!»; регіональний етап Всеукраїнського конкурсу юнацьких дослідницьких робіт ім. В. І. Вернадського;

Республіканська олімпіада з музики та образотворчого мистецтва, навчально-тренувальні збори з підготовки до олімпіад, республіканський фестиваль «Обдарована дитина - обдарована учитель», республіканська науково-практична конференція учнів, республіканські творчі конкурси, спортивні змагання. Проведено навчальні збори з підготовки до заключного етапу всеросійської олімпіади школярів.

У літній період організовано профільна зміна для 180 обдарованих та соціально активних дітей «Золотий запас Республіки».

Методична допомога надана 310 педагогам, які працюють з обдарованими дітьми. За 13 предметів реалізовані модулі по ефективним технологіям роботи з обдарованими школярами.

114 педагогів пройшли навчання за програмою модуля (12 год.) «Розробка програм розвитку і супроводу обдарованих дітей».

Підвищення ефективності підготовки учнів до участі в олімпіадах із загальноосвітніх предметів і іншим конкурсним заходам.

Розвиток дистанційних технологій освіти з використанням різних сервісів мережі Інтернет.

Підвищення професійного рівня вчителів, які працюють з обдарованими дітьми.

Звіт про реалізацію педагогічного проекту по роботі з обдарованими дітьми «Вивчаю світ навколо»

Галина Ястребова
Звіт про реалізацію педагогічного проекту по роботі з обдарованими дітьми «Вивчаю світ навколо»

«... воістину набагато більш потребують виховання люди обдаровані, так як діяльний розум, не будучи зайнятий чим-небудь корисним, займеться марним, порожнім і згубним. Чим плодороднее поле, тим рясніше воно виробляє терен і чортополох, якщо його не засіяти насінням мудрості і чеснот ».

Проблема Роботи з обдарованими дітьми надзвичайно актуальна для сучасного російського суспільства. Актуальність теми Проекту в тому і полягає . що на сьогоднішній день проблема виявлення і розвитку Обдарованості у дітей . а також умови їх виховання на рівні дитячого садка і сім'ї стоїть дуже серйозно і гостро. На перший план виходить проблема виявлення і розвитку внутрішнього потенціалу особистості людини, ступеня його Обдарованості . починаючи з самого раннього дитинства.

Виявлення Обдарованих і талановитих дітей досить тривалий часовий процес, пов'язаний з динамікою розвитку дітей.

Гіпотеза дослідження полягає в припущенні про те, що раннє виявлення Обдарованості дитини . побудова цілеспрямованої Роботи з ним педагогів . надання психолого - Педагогічної підтримки . Педагогічно виправдана позиція батьків сприяють більш глибокому розвитку якостей особистості Обдарованого дитини . Саме тому так важливо визначити основні завдання та напрямки Роботи з обдарованими дітьми в системі дошкільної освіти.

Талановиті обдаровані діти звіт

Здібностями називають індивідуальні особливості особистості, які допомагають їй успішно займатися певною діяльністю.

Талантом називають видатні здібності, високий ступінь Обдарованості в будь-якої певній сфері діяльності.

Геніальність - найвищий ступінь розвитку таланту, пов'язана вона зі створенням якісно нових, унікальних творінь, відкриттям раніше незвіданих шляхів творчості.

Талановиті обдаровані діти звіт

Обдарованість - це системне . розвиваюче протягом життя якість психіки, яка визначає можливість досягнення людиною більш високих, непересічних результатів в одному або декількох видах діяльності порівняно з іншими людьми.

Обдарований дитина - це дитина, яка виділяється яскравими, очевидними, іноді видатними досягненнями (або має внутрішні передумови для таких досягнень) в тому чи іншому виді діяльності.

Категорії Обдарованих дітей

Діти з незвичайно високим загальним рівнем розумового розвитку при інших рівних умовах.

Діти з ознаками спеціальної розумової Обдарованості - обдарованості в певній галузі науки, мистецтва.

Діти, котрі не отримують з яких - небудь причин успіхів в навчанні, але володіють яскравою пізнавальною активністю, оригінальністю психічного складу, неабиякими розумовими резервами.

Відмінні риси Обдарованих дітей :

Мають вищі в порівнянні з більшістю інших однолітків інтелектуальні здібності, сприйнятливість до вміння, творчі можливості та прояви.

Мають домінуючу, активну, чи не насичується пізнавальну потребу.

Талановиті обдаровані діти звітТалановиті обдаровані діти звіт

Психолого - Педагогічні умови роботи з обдарованими дітьми .

Модель Роботи з обдарованими дітьми в дитячому саду .

Назва Проекту для дітей старшої групи - « Вивчаю світ навколо » (НОД «Ознайомлення з соціальним світом» ).

Нас оточує дивовижний світ, якщо ми хочемо жити з цим світом в дружбі і злагоді, не завдаючи шкоди ні собі, ні йому, цей світ треба Вивчити . Дітей завжди цікавить те, що їх оточує. Вони допитливі і активні, пізнавальні можливості дітей великі, тому не варто занижувати планку. Для дітей 5 - 6 років найбільш важливо цілеспрямоване розвиток основних пізнавальних Процесів . уваги, сприйняття, уяви, пам'яті і мислення. За допомогою грамотно підібраної літератури та практичних завдань, створюються умови для збагачення словникового запасу дитини, вдосконалення навичок читання, слухання, говоріння, розвитку логічного мислення і для ефективного розвитку пізнавальних процесів. Робота з даного педпроекту заснована на спільній творчості дорослого і дитини.

Талановиті обдаровані діти звіт

В даному Проекті основною метою Є :

- розширення і деталізація уявлень про предмети, явища природи, людині, громадському житті та формування навичок поведінки в соціальному середовищі, дбайливого ставлення до багатств природи і суспільства.

Талановиті обдаровані діти звіт

Робота за проектом « Вивчаю світ навколо » триває протягом

1 року і включає в себе 32 заняття за наступними Темам :

«Іграшки та навчальні речі» «Меблі та посуд»

«Одяг та взуття» «Білизна, головні убори та аксесуари»

«Рослини. Дерева і чагарники » « Квіти і трави »

«Гриби» «Дикі тварини»

«Домашні тварини і птахи» «Птахи і пташенята»

«Комахи» «Риби і морські тварини»

«Охорона природи» «Зима»

«Продукти» «Електроприлади та інструменти»

«Що з чого і для чого?» «Професії»

«Транспорт» «Країни і міста. Планета »

"Пори року. Місяці » « Дні тижня. свята »

«Планети Сонячної системи» «Людина»

Талановиті обдаровані діти звіт

- індивідуальний підхід на заняттях, використання в практиці елементів диференційованого навчання, проведення нестандартних форм занять;

- додаткові заняття з Обдарованими дітьми за освітніми областям;

- участь в районних та обласних конкурсах;

- відвідування гуртків, музичних заходів;

- конкурси, інтелектуальні ігри, вікторини, театралізовані вистави.

Талановиті обдаровані діти звітТалановиті обдаровані діти звіт

Публікації по темі:

Казка у віршах «Ріпка» У городі по весні Посадив дід ріпку Велика виросла вона, В землі засіла міцно. Дід пішов її тягнути, Тягне, толку мало, Бабцю він вирішив.

Рефлексивний звіт про використання модуля Програми «Навчання талановитих і обдарованих в серії послідовних уроків.

Навчання обдарованих і талановитих дітей - один з модулів Програми, головна мета якого - розвиток самостійності в прийнятті рішень з питань і проблем.
У поняття «обдарована дитина» включаються такі критерії:
1) здатність дитини досягати позитивних результатів в інтелектуальній області;
2) володіння хорошими психомоторними здібностями.

В обраному у 0 користувачів.

Наступна стаття > Практична робота №3 Експериментальні завдання з розпізнавання та отримання речовин Попередня стаття < Вуглець

Також вас може зацікавити

Уряд
Санк-Петербурга
Комітет із освіті

  • Міністерство освіти і науки
    Російської федерації

  • День Перемоги.
    70 років

  • Офіційний сайт Рособрнадзора

  • Міністерство праці та соціального захисту РФ

  • Російське Освіта
    Федеральний портал

  • Портал загальноросійської системи оцінки якості освіти

    Свідоцтво про реєстрацію ЗМІ: ЕЛ № ФС 77 - 58841. Система сайту Prodlenka. org є авторською і захищена законом. Передрук матеріалів та використання їх у будь-якій формі, в тому числі і в електронних ЗМІ, можливі тільки з письмового дозволу адміністрації сайту. При цьому посилання на сайт www. prodlenka. org обов'язкове. Якщо ви виявили, що на нашому сайті незаконно використовуються матеріали, повідомте адміністратору - матеріали будуть видалені. Думка редакції може не співпадати з точкою зору авторів. Політика конфіденційності.

    2008 - 2016 Всі права захищені. 6 +

    Сайт зроблений в студії Палич.


  • Ротару :В 70 лет выгляжу на 45 благодаря простой методике...

    Почему все аптеки молчат? Грибок ногтя боится как огня дешевого...

    Алкоголику вместо кодирования подсыпьте незаметно 3-4 капли обычной…

    Соломія Вітвіцька: живіт втягнувся за добу, вийшло 22 кг жиру! Їла це ...

    Заросли папиллом на шее и в подмышках - признак наличия у вас...