Безпека дитини навколишній світ

Дитина-дошкільник досить довірливо ставиться до навколишнього світу. Йому в цілому властиво відчуття безпеки, в тому числі і в спілкуванні з незнайомими людьми, і в різних небезпечних ситуаціях (в побуті, в природі, на вулиці). До того ж безпеку дошкільника багато в чому визначається і залежить від оточуючих дорослих (батьків, педагогів), що знижує рівень усвідомленості дітьми власних дій, що забезпечують безпеку в навколишній світ.

Шановні батьки, пропонуємо Вашій увазі ряд бесід про основи безпеки з дітьми. Це дозволить в доступній формі підготувати дитину до безпечного життя в навколишньому середовищі, тренувати дітей в способах поведінки в небезпечних для людини і навколишнього світу природи ситуаціях.

БЕСІДА №1 ГАЗ НЕБЕЗПЕЧНИМ МОЖЕ СТАТИ, ЯКЩО ПРАВИЛА НЕ ЗНАТИ

Газ - найцінніший продукт, який багато в чому полегшує наше життя, але при невмілому і недбалому ставленні до нього ви піддаєте життя - як свою, так і своїх рідних і близьких - на величезну небезпеку.

Багатьох нещасть могло не статися, якби споживачі газу не проводили самовільний монтаж газового обладнання, якби грубо не порушувалися правила користування газовими приладами.

Ці правила дуже прості, але нехтування ними загрожує великою бідою.

При користуванні газовими приладами:

- перевіряйте тягу в димоходах перед кожним розпалюванням і під час роботи газових водонагрівачів, опалювальних печей;

- перевіряйте наявність тяги в вентиляційних каналах;

- Чи не заклеювати шпалерами грати вентиляційного каналу;

- не користуйтеся балонами зі зрідженим газом в багатоповерхових будинках;

- після закінчення користування газом закрийте крани на газових приладах і перед ними. На ніч і перед відходом з будинку обов'язково перевірте, відключені чи Ваші газові прилади. Не залишайте працюючі прилади без нагляду!

У разі необхідності перестановки газового обладнання Ви можете звернутися в експлуатаційну газову службу. Не привертайте до цієї відповідальної роботи випадкових людей!

Відчувши запах газу в квартирі, в під'їзді, підвалі та інших приміщеннях, які не запалюйте сірники, не паліть, не вмикайте і не вимикайте електроосвітлення та електроприлади, перекрийте газ, провітріть приміщення і викличте аварійну газову службу по телефону 104.

ПАМ'ЯТАЙТЕ! У загазованому приміщенні досить іскри, щоб стався вибух!

Не будьте байдужі! Адже своєчасно прийняті Вами заходи допоможуть уникнути сумних наслідків! Дотримуйтесь правил користування газом!

Чотири синіх сонця

У бабусі на кухні,

Чотири синіх сонця

Горіли і погасли (газова плита)

Разом з дитиною дайте відповідь на питання:

- А газ людині друг чи ворог?

Поясніть дітям, чим небезпечна витік газу. Можете розповісти історії про вибух побутового газу, підкріпивши свої слова фотографіями з інтернету про наслідки подібних подій.

Не дозволяйте Дітям Користуватися Газом . якщо поруч немає дорослих!

Бесіда №2 Інформаційна безпека дошкільнят

Вчимо своїх дітей правилам безпеки в навколишньому світі

Безпека дитини навколишній світ

Кожен батько турбується про власну дитину і хоче, щоб той був у безпеці. Однак, для цього спочатку потрібно привчити власних до дітей до певного життєвого стилю. Мало того, що у дитини повинен спрацьовувати інстинкт самозбереження, він повинен вести себе так, щоб убезпечитися від різних неприємностей.

Для цього необхідно керуватися наступними правилами:

Для початку потрібно домогтися повної довіри з боку дитини. Якщо він буде вірити Вам, то швидко зрозуміє, що все, чого Ви намагаєтеся його навчити, є дійсно важливим для життя.

Намагайтеся враховувати вік малюка і, відповідно, вікові особливості. У віці 3-4 років, малюк повинен знати, як його звуть, його прізвище та адресу його проживання, розуміти різницю між поганим і хорошим. Повинен вміти перераховувати назви частин свого тіла, вміти об'єктивно оцінювати незнайомця, питати у мами, чи можна взяти частування у кого-небудь.

Якщо Ви дізналися про те, що дитина поступила правильно в тій чи іншій ситуації, не соромтеся зайвий раз похвалити його. Це додасть йому впевненості і він зайвий раз чітко усвідомлює правильність свого вчинку. Якщо ж, навпаки, зробив щось не вірно, то не варто вирішувати проблему криками і лайкою, краще спокійно, але твердо вказати на помилку.

Не потрібно свідомо залякувати дитини. У пам'яті малюків є така особливість, як забувати правильну інформацію для того, щоб не травмувати власну психіку. У критичних ситуаціях залякані діти діють не настільки оперативно, адже, страх паралізував їх. Ні в якому разі не допускайте цього!

Не можна навчити дитину правилам безпечної поведінки за один день. Так не буває. Не можна також і позайматися тиждень, а потім забути про це на місяць. Інформація повинна регулярно надходити в мозок малюка.

Слід використовувати різноманітні форми навчання. Добре б показати дітям на прикладі, як діяти в тій чи іншій ситуації. Наприклад, розіграти сценку або пограти з дитиною в іграшки і вже там відобразити таку ситуацію. Такі дії вріжуться в пам'ять малюка і він використовує отримані знання в потрібний момент.

Пам'ятайте, що розповідаючи дітям про правила безпеки, але самому постійно нехтуючи ними, успіху ви не досягнете. У дитинстві у дитини є тільки один авторитет: батьки, т. Е. Ті люди, на яких він буде дорівнювати. А якщо ви самі постійно порушуєте правила елементарної безпеки, то чого ж чекати від дитини, який постійно бачить це?

Пам'ятайте, що чужих дітей не буває! Якщо станеться така ситуація, що Ваша допомога буде потрібна якомусь іншому дитині - не соромтеся її проявляти. Завтра хтось також протягне руку допомоги Вашій дитині!

Творчий проект «Безпека дитини в навколишньому світі» (плакати)

Почуття страху і почуття небезпеки ставитися до різних сфер. Перше до сфери інстинктів. Друге до сфери розуму. Перше треба придушувати, друге - розвивати, - так писав Ілля Шевельов. У цьому висловлюванні, на наш погляд, зосереджена суть змісту роботи з формування основ безпечної поведінки у дітей до школи.

Діяльність стажувальних майданчики Дитина і світ: формування безпечної поведінки, відкритої Департаментом освіти на базі ГБОУ дошкільного навчального закладу № 2301 міста Москви в 2012 р спрямована на розширення професійної компетенції педагогів в області формування у дітей основ безпечної поведінки в побуті та соціумі. Стати стажерами і отримати адресну допомогу з потрібних проблем можуть самі різні співробітники дошкільних освітніх організацій: від керівників до молодших вихователів, але основний акцент в навчанні робиться на взаємодії з вихователями, старшими вихователями і педагогами-психологами.

Завдання педагогів - формувати у дітей основи правосвідомості та культури в області безпечної поведінки в побуті, природі і соціумі, шанобливого ставлення до діючих правил, нормативів і стандартів, що стосуються забезпечення особистої безпеки. Для вирішення цього завдання в даний час можна використовувати багато нових посібників, ігор, конспектів занять, мультимедійних матеріалів. Одним з цікавих, а, отже, і результативним способом засвоєння дітьми правил безпечної поведінки є спільне виготовлення плакатів. У цьому змогли переконатися педагоги та вихованці дошкільних освітніх установ міста Москви, які взяли участь в реалізації проекту зі створення плакатів по темі Безпека - це важливо! .

У розробці ідеї та запуску проекту безпосередню участь взяли педагоги ГБОУ дошкільного навчального закладу № 2301 міста Москви Глушкова Галина Володимирівна, Щепілова Олена Борисівна, Саввіна Анна Вікторівна . Активну участь в його реалізації взяли педагоги ГБОУ ліцею № 1598, дитячих садів 2442, 1324, 865 і ін. Виконані роботи демонструвалися учасникам на міський науково-практичної конференції Дитина і світ: формування основ безпечної поведінки в квітня 2013 року і на Асамблеї стажувальних майданчиків в грудні 2013 р

Запрошуємо всіх бажаючих взяти участь в реалізації даного проекту в своїх дошкільних освітніх організаціях. Готові роботи надсилайте за адресою detsad2301vouo @ gmail. com

Рада стажувальних майданчики дякує всім педагогів, які взяли участь в підготовці матеріалів, і бажає успіху в подальшій професійній діяльності.

Календар
свят і пам'ятних дат

Новини

11.10

Анонс програми Московського міського семінару Витоки творчості на 19 жовтня 2016 р

11.10

Всеросійська нарада Введення федерального державного освітнього стандарту дошкільної освіти: результати, проблеми, перспективи

29.09

Програма вебінарів ВД Виховання дошкільника на жовтень 2016 року

15.09

Нові публікації для вихователів на нашому сайті


Ротару :В 70 лет выгляжу на 45 благодаря простой методике...

Почему все аптеки молчат? Грибок ногтя боится как огня дешевого...

Алкоголику вместо кодирования подсыпьте незаметно 3-4 капли обычной…

Соломія Вітвіцька: живіт втягнувся за добу, вийшло 22 кг жиру! Їла це ...

Заросли папиллом на шее и в подмышках - признак наличия у вас...