Сценарій червона книга для дітей

Червона книга, конспект заняття по екології

Конспект заняття по екології, тема «Червона книга»

Автор заняття: Давидова Світлана Олексіївна, вихователь методист вищої кваліфікаційної категорії.

Програмне зміст:

Формувати у дітей відповідальне і добре ставлення до рідної природи. Сформувати переконання про безцінність природи і підвести до висновку про необхідність її оберігати.
Словник: Червона Книга, заповідник.
Тренувати в умінні класифікувати тваринний світ.

Устаткування:

Картинки, що зображує рідкісних і зниклих тварин і рослини, Червона Книга області, карта області.

Хід заняття:

Хлопці, на нашому півострові дуже багато різних рослин і тварин. Давайте згадаємо, які рослини ростуть в наших краях? Які тварини живуть на нашому півострові? Птахи? Комахи? Хто живе в Чорному морі? (Відповіді дітей).
Серед них є такі, яких залишилося дуже мало. Їх так і називають - рідкісні. Як ви думаєте, чому вони стали рідкісними? (Відповіді дітей).

Рідкісні тварини і рослини в нашій країні, і в інших країнах теж охороняються законом. Але недобрі люди часто порушують цей закон. Людина часто буває дуже жорстокий по відношенню до рослин і тварин. Дуже часто люди не шкодують їх, знищують для своїх цілей. Одні істоти страждають через красивого хутра, інші - через смачного м'яса, треті - через те, що люди їх бояться. Поступово рослин і тварин залишається все менше і менше.
Подивіться на ці картинки. (Показ). Ось це - тюлень-чернець, а це - звичайний довгокрилий. Ці малюнки намальовані художником. А ось сфотографувати цих тварин ніхто і ніколи не зможе, тому що люди знищили їх всіх, вони зникли назавжди і ніколи більше не з'являться.

Задумалися люди: як зупинити це неподобство, не допустити зникнення жодної живої істоти.

Дерево, трава, квітка і птиця
Не завжди вміють захиститися.
Якщо будуть знищені вони,
На планеті ми залишимося одні.

І ось вчені вирішили видати Червону Книгу. Але чому саме червону, а не будь-якого іншого кольору? Тому що червоний колір - колір небезпеки! Увага! Зупинись, озирнися, подумай, людина! Подумай про природу! Чи не занадто вільно ми користуємося щедрістю природи? Все тільки беремо і беремо.

Ось так виглядає Червона Книга Криму. (Показ). А є і Червона Книга України. І інші Червоні Книги.

Як ви думаєте, від людини залежить краса природи? А чи завжди людина допомагає природі? (Відповіді дітей).

Але ж ми міцно-міцно пов'язані з рослинами і тваринами. Знищимо птахів - комахи з'їдять всю зелень - люди не зможуть їсти плоди, овочі. Так завжди відбувається в природі: зник один - захворів інший - загинув третій.

Погляньте на ці картинки. (Показ). На них зображені тварини, птахи, комахи які потребують захисту. Їх в Криму залишилося мало. Кого ви дізнаєтеся на цих картинках? (Відповіді дітей).

Дидактична гра «Птахи-риби-звірі»

Пропоную вам пограти в гру. Потрібно всі ці картинки розкласти в різні коробки. В коробку з зображенням жука складайте картинки із зображенням комах. В коробку з зображенням дятла...? Птахів. В коробку з зайцем...? Звірів. В коробку з дельфіном...? Морських мешканців.

Рослини теж потребують нашого захисту. (Показ). Багато з цих рослин вам знайомі. Які? (Відповіді дітей). Але ж їх теж залишилося мало.

За старих часів люди розумно користувалися дарами природи. Ніколи не вбивали самок і дитинчат, випускали з мереж риб'ячу молодь і риб з ікрою, рубали тільки старі і хворі дерева.

На жаль, в наші дні люди забули про ці добрі традиції предків.

Але чудово те, що людина вміє виправляти свої помилки. Крім Червоної Книги люди придумали заповідники. Що таке заповідник? Заповідник - це місце, де природа має право жити за своїми законами. А людина не втручається в них, зрідка приходить в це місце як гість. У заповіднику охороняється все: трави, гриби, птахи, риби і все живе. Хто з вас бував в селищі Коктебель? (Відповіді дітей). Біля нього є заповідник. Він знаходиться на недіючому вулкані Кара-Даг. Подивіться на карту Криму. Ось тут знаходиться Карадазький заповідник. (Показ).

Як ви думаєте, чи тільки в заповідниках потрібно захищати природу? (Відповіді дітей). Правильно, охороняти природу потрібно в будь-якому місці. Давайте згадаємо правила охорони природи.

1. На природі запам'ятовувати побачене.
2. Ходити по стежках.
3. Не ламати гілки дерев.
4. Не топтати квіти, трави.
5. Не кричати, не включати голосно музику.
6. Не лізти в пташині гнізда.
7. Не ловити комах.
8. Не руйнувати грибниці.
9. Не ловити мальків і жаб.
10. Не рвати павутинки.
11. Не залишати не загашених багать.
12. Не розоряти мурашники.

А чим же ми з вами можемо допомогти рідкісним рослинам і тваринам? (Відповіді дітей). Давайте ми самі ніколи не будемо самі їх ображати і не дамо їх іншим в образу. Розповімо всім знайомим про беззахисних рослини і квіти.

Хлопці, якщо хочете, ми з вами зробимо свою Червону Книгу, яка буде знаходитися у нас в дитячому саду. Кожен раз, дізнавшись про рідкісних рослинах або тварин, ми будемо поповнювати її картинкам і підписами. Тоді кожен, і ми, і дорослі, запам'ятаємо їх і не дамо в образу.
І тоді наша Земля буде добрим і красивим будинком для всіх людей, для всіх тварин, для всіх рослин. Послухайте, які гарні вірші написав про це поет Л. Дайнеко.

Є на землі величезний будинок
Під дахом блакитний,
Живуть в ньому сонце, дощ і грім,
Ліс і морський прибій.
Живуть в ньому птиці і квіти,
Веселий дзвін струмка.
Живеш в тому світлому будинку ти
І всі твої друзі.
Куди б дороги не вели,
Завжди ти будеш в ньому.
Природою рідної землі
Зветься цей будинок.

Про все на світі:

І ще трохи цікавого про пам'ятники відомим людям. Сто років тому люди дуже влучно відзначали характерні особливості цього монумента: Варто комод, На комоді бегемот, На бегемоті йолоп, На йолоп шапка, На шапці хрест, Хто вгадає, Того під арешт. Ці рядки складені про пам'ятник государю-імператору Олександру III, відкритого 23 травня.

Сценарій червона книга для дітей

Нові матеріали в розділі:

Презентація «Що таке Червона Книга?»

Ірина Новікова
Презентація «Що таке Червона Книга?»

Пропоную Вашій увазі презентацію Що таке Червона Книга для дітей старшого дошкільного віку. Її може уявити як вихователь, як і дитина в ході безпосередньої освітньої діяльності. У слайді під номером п'ять представлена ​​інформація про зникаючих тварин нашого регіону - ЯНАО, Ви можете вставити інформацію про свій регіон, на жаль Червона Книга є практично у всіх регіонах нашої країни.

Слайд 1 «Титульний аркуш»

Добрий день, дозвольте представити Вашій увазі доповідь тему «Що таке Червона Книга?»

Слайд 2 «Актуальність»

Наша природа створила багато різних творінь. Тварини і рослини займають в ній особливе місце, але багатьом з них зараз загрожує велика небезпека просто зникнути з лиця Землі. І щоб запам'ятати і зберегти те, що люди винищують і гублять вони заносять до Червоної книги.

Слайд 3 «Чому вона червона?»

Ви запитаєте, чому вона червона? Тому, що вона незмінно виходить в червоній обкладинці відповість хтось. І буде по-своєму правий, тому що Червона книга насправді завжди червона. Яскравим, тривожним кольором вона приковує погляди людей до проблеми зникаючих і рідкісних рослин і тварин.

Слайд 4 «Вони всі різні, але, на жаль червоні!»

Червоні книги є різні: Міжнародна червона книга, Червона книга Росії, червоні книги різних регіонів. У кожній з них містяться відомості про тварин і рослини перебувають під загрозою зникнення.

Слайд 5 «Червона Книга ЯНАО»

Наш край теж має Червону книгу, в яку внесено 139 «червонокнижних» видів. Види, включені до Червоної книги, діляться на зникаючі, рідкісні, що скорочуються, невизначені, відновлені. На жаль, щорічно Червона книга поповнюється новими «мешканцями».

Слайд 6 «Вони на грані зникнення»

Звучить пісня О. Газманова «Червона книга» з показом фотографій тварин і рослин, занесених до Червоної книги.

Слайд 7 «Збережемо життя на Землі»

Любіть рідну природу:

Озера, ліси і поля.

Адже це ж наша з тобою

Навіки рідна земля.

На ній ми з тобою народилися,

Живемо ми з тобою на ній!

Так будемо ж, люди, все разом

Ми до неї ставитися добріші!

Слайд 8 «Спасибі за увагу»

Дуже дякую за увагу!

У слайді 6 показаний ролик, який можна переглянути за посиланням http: // yippr. es / video / - / ORMgjL9wkoI. html. із задоволенням би завантажила його відразу ж в презентацію, але на жаль такі величезні файли сайт не приймає.

Прикріплені файли:

Сценарій екологічного заходу «Сторінками Червоної книги Алтайського краю»

Сценарій екологічного заходу

«Сторінками Червоної книги Алтайського краю»

- дати уявлення про взаємозв'язок людини і природи;

- познайомити учнів 1 класу з Червоною книгою. з деякими тваринами і рослинами. занесеними до Червоної книги Алтайського краю;

- про відповідальність людини за навколишнє середовище;

- вчити дітей виконувати закони природи;

- виховувати почуття усвідомлення своєї єдності з навколишнім світом, любов до рідного краю;

- розвивати активність, самостійність, мислення, уяву, творчі здібності учнів.

Обладнання: комп'ютер, екран, слайди із зображенням тварин і рослин з Червоної книги Алтайського краю.

Звучить музика і на екрані йдуть слайди із зображенням природи Алтайського краю (слайди 2-6)

Виходять 3 дівчинки в костюмах квітів і 1 дівчинка в костюмі метелика. «Метелик« літає навколо квітів. Потім з'являється хлопчик, який намагається зірвати «квіти» і зловити «метелика». «Квіти» зів'яли, «Метелик» впала.

Виходять діти. слайд 7

1 читець: Я зірвав квітку - і він зів'яв.

2 читець: Я зловив жука - і він помер у мене на долоні.

3 читець: І тоді я зрозумів, що доторкнутися до краси можна тільки серцем.

4 читець: о людино Природа - мати ні річок і ні морів

Від очей твоїх не приховує,

Ні РОСНО трав, ні блакитних небес.

Цінуй цю довіру природи,

Чи не обмани її! О людино

5 читець: Природа! Наше життя невіддільна від неї. Природа щедра і безкорислива. Вона дає нам все для життя.

6 читець: Однак часом і дорослі, і діти бездумно поводяться по відношенню до неї, забруднюються річки і озера.

7 читець: А список знищених тварин і рослин росте.

1 Читець: Адже - вдумайтеся! - кожну хвилину на Землі зникає один вид живих організмів!

2 Читець: Тільки за останні три сторіччя з особи Землі назавжди зникли 36 видів ссавців.

3 Читець: 94 види птахів і кілька сот видів безхребетних. Серед них - сумчастий вовк, тур, мандрівний голуб.

5 читець: Все більше і більше зниклих і опинилися на межі зникнення тварин і рослин трапляються на тривожні сторінки «Червоної книги».

1 читець: Кожну хвилину в світі під сокирою лісоруба гине близько 20 гектарів лісу!

2 Читець: Тварин винищують заради хутра або м'яса, а іноді і просто так, заради розваги. Багато рослин і тварини занесені до Червоної книги.

3 Читець: Ця книга називається так, тому що червоний колір - сигнал небезпеки. Червону книгу заснував Міжнародний союз охорони природи і природних ресурсів в 1966 році.

Ведучий : Ми з вами жителі Алтайського краю. Тваринний та рослинний світ нашого краю дуже різноманітний і багатий. Але. на жаль, у нас теж гинуть ліси, винищуються рослини і тварини . Багато з них взяті під охорону держави і занесені в Червону книгу Алтайського краю .

Показ слай Так із зображенням Червоної книги Алтайського краю (слайд 8)

В Хто їде . Далеко-далеко серед вікових дерев, в густому дрімучому лісі є одне поляна. На цій галявині збиралися тварини і рослини. коли потрібно було вирішувати якісь важливі д їла. Посеред галявини, де збиралося віче, висів на чотирьох стовпах великий вічовий й дзвін. Одного разу дзвін задзвонив так сильно, що всі птахи і звірі поспішили на галявину, бажаючи знати, хто так голосно вимагає їх суду і захисту...

На сцену виходять діти. На голові у них шапочки із зображенням рослин і тварин, занесених до Червоної книги Алтайського краю.

Вперед виходять «Квіти» і називають свої назви. На слайдах йдуть їх зображення (слайди 9-13)

Я - дзвіночок крапіволістний, я - рябчик шаховий, я - тюльпан разнолепестной, я - латаття чотирикутна, я - ірис сизуватий.

Ми, квіти Алтайського краю. кличемо до справедливості, ми вимагаємо суду і захисту. Природа створила нас для краси, але за останній час нас стає все менше і менше. І це все з вини Людини. Він відкриває поля і луки, на яких ми ростемо. пасе худобу. який витоптує нас. зриває оберемками для букетів, де ми вянем на наступний день. Ми гинемо. зникаємо. Допоможіть нам.

Виходять вперед діти, із зображенням тварин. На слайдах йдуть їх зображення (слайди 14- 18)

Я - степной орел, я - вухатий їжак, я - білка-летяга, я - Земляні заєць, я - видра.

Ми, всі разом, тварини Алтайського краю, взиваємо до справедливості, ми вимагаємо суду і захисту. Людина нас знищує, ми не можемо спокійно жити і ростити своїх дитинчат. Люди вирубують ліси, розорюють поля і луки, де ми живемо, труять рослини хімікатами, якими ми харчуємося, забруднюють водойми. На нас полюють браконьєри. Ми гинемо, зникаємо. Допоможіть нам.

Ведучий: Від імені рослин і тварин. я звертаюся до всіх людей Землі. Люди, задумайтеся про те, що ви робите з природою, почуйте благання про допомогу рослин і тварин, яких ви губите. Зупиніться. поки не пізно!

У світі і так занадто багато страждань, завдаючи зло хоча б са мому незначному суті, ви збільшуєте це зло. А призначення Людини зовсім інше.

Діти кажуть хором. слайд 19

Давайте будемо
Берегти планету!
У всьому Всесвіті
Красивіше немає.
У всьому Всесвіті
Зовсім одна!
Що буде робити
Без нас вона?

1 Белавина І. Г. Найденская Н. Г. Планета - наш дім. / Підручник - хрестоматія з основ екології для дошкільнят і молодших школярів. / - Видавництво «Лайда». Москва. 1995.

2 Белавина І. Г, Найденская Н. Планета - наш дім. / Методика проведення занять з основ екології для дошкільнят і молодших школярів. / - Вид-во «Лайда». Москва. 1995.

3 Червона книга Алтайського краю

4 Л. П. Молодова «Ігрові екологічні заняття з дітьми». - Мінськ «Асар». 1996.


Ротару :В 70 лет выгляжу на 45 благодаря простой методике...

Почему все аптеки молчат? Грибок ногтя боится как огня дешевого...

Алкоголику вместо кодирования подсыпьте незаметно 3-4 капли обычной…

Соломія Вітвіцька: живіт втягнувся за добу, вийшло 22 кг жиру! Їла це ...

Заросли папиллом на шее и в подмышках - признак наличия у вас...