Мбдоу центр розвитку дитини дитячий сад 3

МБДОУ Центр розвитку дитини - дитячий садок №3 Посмішка

0 нас

Мбдоу центр розвитку дитини дитячий сад 3

Повне найменування Установи: муніципальне бюджетне дошкільний навчальний Установа «Центр розвитку дитини - дитячий садок № 3« Усмішка »міста Невинномиськ.

Офіційне скорочене найменування Установи: МБДОУ № 3 м Невинномиськ.

Тип - бюджетне дошкільний навчальний Установа.

Місце знаходження Установи: 357115, Російська Федерація, Ставропольський край, місто Невинномиськ, вулиця Водопровідна, 368А.

МБДОУ №3 здійснює свою освітню, господарську діяльність на основі наступних документів:

  • Статут
  • Ліцензія на право здійснення освітньої діяльності за освітніми програмами, серія 26Л01, реєстраційний номер 0000122 від 27 березня 2015 року, видана Міністерством освіти і молодіжної політики Ставропольського краю.
  • Свідоцтво про Державну 1152651005396, ІНН2631033298, КПП 263101001
  • Ліцензія на здійснення медичної діяльності

Контакти

Місце знаходження: м Невинномиськ, вул. Водопровідна, 368А

Сучасний педагог - це той, хто постійно розвивається, самоосвічуватися, шукає нові шляхи розвитку і освіти дітей. Все це стає можливим завдяки його активній позиції та творчої складової.

Впровадження нових технологій може бути обумовлено рядом причин. Інноваційні технології в дошкільній освіті використовуються, в першу чергу, для вирішення актуальних проблем, для підвищення якості послуг, що надаються, для реалізації зростаючих запитів батьків. Крім цього, важливе значення має і конкуренція, коли дитячі садки змагаються один з одним на звання найсучаснішого ДОУ. Нагорода відома - велика кількість бажаючих потрапити саме в цей дитячий сад.

Інновації можуть виявлятися не тільки в формі нових програм, але і в ряді інших сфер, які спільно забезпечують гармонійну роботу дошкільного закладу. Це і управлінська діяльність, і робота з кадрами, і робота з батьками.

По роботі з дітьми використовуються сучасні технології.

До числа сучасних освітніх технологій можна віднести:

    Здоров'язберігаючих технологій; технології проектної діяльності; технології дослідницької діяльності; інформаційно-комунікаційні технології; особистісно-орієнтовані технології; ігрові технології.

Система дошкільної освіти, як зазначено в Законі України «Про освіту», є першою сходинкою в системі безперервної освіти, що висуває підвищені вимоги до якості освіти в ДНЗ. Процес модернізації освіти пред'явив серйозні вимоги до дошкільним закладам, які повинні виступати гарантом захисту прав дітей на розвиток і освіту. Ключове питання модернізації - це підвищення якості освіти. Ця проблема обумовлена ​​відсутністю державного освітнього стандарту з дошкільної освіти і єдиної типової програми навчання. В умовах варіативності освіти, різноманітності запитів батьків на різні види освітніх послуг управління якістю дошкільної освіти передбачає, перш за все, встановлення пріоритетів якості:

  • Умов для успішного освітнього процесу,
  • Оптимальної організації навчально-виховного процесу в дошкільному закладі,
  • Моніторинг результатів роботи з дітьми,
  • Забезпечення наступності всіх щаблів освіти.

Особливість управління якістю освіти в дитячому дошкільному закладі полягає в тому, щоб, не розгубивши минулий хороший досвід, почати освоєння нововведень розвиваючого характеру, спрямованих на духовний розвиток дитини.

Метою розвитку нашого дошкільного закладу в контексті управління якістю освіти є створення умов, що забезпечують оптимальне особистісний розвиток кожної дитини.

«Моя професія - вихователь»
Моє педагогічне кредо:
Світ дитинства радісний і тонкий, як флейти плаваючий звук.
Поки сміється мені дитина, я знаю, що не дарма живу.
Твердять друзі: «Є ниви тихіше», але не за що не відступлю.
Я цих милих дітлахів, як власних дітей люблю...
І кожен день, як на прем'єру входжу в принишклий дитячий сад:
Іду сюди не для кар'єри - тут кожен мені дитина радий,
Бути в гущі радісних подій...
І так протягом років -
Доля моя дитячі душі! Немає кращої долі на землі...
Вихователь - що це за слово, чому так названо воно?
На слух здається таке просте, але скільки сенсу вкладено в нього!
Для початку Вихователь - це, перш за все, просто людина,
Любов до дітей - ось його дорога і не згорне він з неї довіку!
Вихователь - людина від Бога, все вже закладено в ньому:
Доброта, чистота, віра в кожного і ще турбота про все!
Вихователь - людина-професіонал, йому знайомі і теорія, і практика,
Своє серце він дітям віддав - для нього це і реальність, і романтика!
Вихователь... всього не перелічити, говорити про це можна багато: Тут і особисті, і професійні якості є, Але головне з них - про дітей турбота!

Мбдоу центр розвитку дитини дитячий сад 3

НОВИНИ

Відповідно до річного плану роботи на 2016-2017 навчальний рік в Мадоу «Д / с №3» 19.09 року проведено фото-конкурс «Супер-літо 2016» В огляді брали участь діти всіх вікових груп. До складу експертної групи увійшли: старший вихователь, члени експертної групи.

Всі ми знаємо, що дошкільний вік є найважливішим періодом у розвитку особистості маленької людини. Саме в цей період в його душі закладаються громадянські якості, в його свідомості формується уявлення про культуру, суспільство і місце людини в ньому. Ключовими моментами виховання у дитини любові до Батьківщини вважаються наступні: засвоєння дитиною тих норм взаємовідносини і поведінки, які прийняті в його країні, місті або селищі, накопичення соціального життєвого досвіду, прилучення до вітчизняної культури.

Ось і пролетіла перша вереснева тиждень в дитячому садку «Ведмедик», який зазначив перший 5-річний ювілей.

1.09г. - Єдиний День Безпеки дорожнього руху в коників.

31.08 м в коники пройшли проводи Літа!

26 серпня наш дитячий сад святкував знаменна подія - це День Народження Дитячого садка «Коник».

Вихована людина - це приємний співрозмовник. Виходячи з цього твердження, ми вважаємо, що дітей потрібно виховувати ввічливими з самого дитинства. Так педагогами нашого закладу був запланований свято «День хороших манер», який проходив в групах.

Новосілля, без сумніву, можна вважати особливим святом, яке знаменує досягнення великої мети. Для новоселів настає приємна пора клопоту. І вони хочуть поділитися своїми позитивними емоціями і відмінним настроєм з найближчими друзями. Похвалитися своєю новою групою, меблями, ремонтом, іграшками.

Щороку в перший день літа відзначається велике свято - Міжнародний день захисту дітей. В цей день у всіх школах, дитячих установах бувають концерти, вечори. У міських розважальних центрах для дітей показують фільми, влаштовують конкурси, фестивалі. Усюди лунає музика, дитячий сміх, вручають подарунки. Це свято - радісне і сумний одночасно. Чудово, що наші діти щасливі, але сумно, що дуже багатьох доводиться захищати і навіть рятувати від дорослої жорстокості.

29. 04 р проходила міська спартакіада ​​серед вихованців дитячих садів міста. У цих змаганнях взяли участь 6 дитячих садків з різних районів (Центральний, Куйбишевський, Кузнецький, Орджонікідзевський, Заводський та Іллінський райони).

На базі дитячого садка №3 пройдуть відкриті заходи для студентів ІРО

Декада ГТО пройде в дитячому саду з 6 червня 2016 року по 17 червня 2016 року.
Мета ГТО: залучити дітей дошкільного віку, батьків (законних представників) вихованців дошкільних освітніх установ, педагогів дошкільних освітніх установ до масових спортивних заходів з виконання норм Всеросійського фізкультурно - спортивного комплексу «Готовий до праці і оборони» (ГТО).

Комплектування МБДОУ буде проходити з 04 ​​травня по 30 червня 2016 року

Новини

На 01.10 рік вакантних місць в ДОУ - НІ

Цікаво ми живемо

Вихованці дитячого садка представили свої творчі роботи у всеросійському конкурсі Ми малюємо літо

З 06.06 по 17.06 в дитячому садку пройшла декада ГТО Ростемо здоровими

27.05 діти підготовчих груп дарували листівки, зроблені своїми руками перехожим залізничного району

Батькам

Без води помре трава,
без мрії душа мертва,
без дітей ти мертвий при житті -
Мудрість життя така!

У журналі Речецветік представлена ​​інформація для батьків з розвитку мовлення дітей дошкільного віку


I. Загальні положення 3
II. ВИМОГИ ДО СТРУКТУРИ ОСНОВНИЙ ОСВІТНЬОЇ
ПРОГРАМИ дошкільної освіти 9
III. ВИМОГИ ДО УМОВ РЕАЛІЗАЦІЇ ОСНОВНОЇ
ОСВІТНЬОЇ ПРОГРАМИ дошкільної освіти
17
Вимоги до психолого-педагогічних умов реалізації основної
освітньої програми дошкільної освіти 18
Вимоги до розвиваючої предметно-просторового середовища 23
Вимоги до кадрових умов реалізації основної освітньої
програми дошкільної освіти 26
Вимоги до матеріально-технічними умовами реалізації основної
освітньої програми дошкільної освіти 27
Вимоги до фінансових умов р еалізаціі основної освітньої
програми дошкільної освіти 27
IV. ВИМОГИ ДО РЕЗУЛЬТАТАМИ ОСВОЄННЯ ОСНОВНИЙ
ОСВІТНЬОЇ ПРОГРАМИ ДОШКІЛЬНОГО
ОСВІТИ 31

Публікації

Аналіз анкетування, тестування і т. П. Батьків (законних представників дитини)

Книга - не підручник, вона не дає готових рецептів, як навчити дитину любити літературу, тому що навчити мистецтва вести читання і розуміння книги дуже важко. Дитина повинна яскраво, емоційно відгукуватися на прочитане, бачити зображені події, пристрасно переживати їх. Тільки привчений до книги дитина має безцінним даром легко «входити» в зміст почутого або прочитаного. Малюк малює в уяві будь-які сюжети, плаче і сміється, представляє (бачить, чує, нюхає і відчуває) прочитане так яскраво, що відчуває себе учасником подій. Книга вводить дитину в найскладніше в житті - в світ людських почуттів, радощів і страждань, відносин, мотивів, думок, вчинків, характерів. Книга вчить «вдивлятися» в людини, бачити і розуміти його, виховує людяність. Прочитана в дитинстві книга, залишає більш сильний слід, ніж книга, прочитана в зрілому віці.

Адміністратори сайту

Керівники


Ротару :В 70 лет выгляжу на 45 благодаря простой методике...

Почему все аптеки молчат? Грибок ногтя боится как огня дешевого...

Алкоголику вместо кодирования подсыпьте незаметно 3-4 капли обычной…

Соломія Вітвіцька: живіт втягнувся за добу, вийшло 22 кг жиру! Їла це ...

Заросли папиллом на шее и в подмышках - признак наличия у вас...